Заглавия

30779

Записей показано: 30779, всего заглавий: 30779

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

О формализме в преподавании математики‍Гибш И. А. О формализме в преподавании математики // Математика в школе. — 1946. — № 3. — С. 23—33. О формализме в школьном преподавании математики‍Хинчин А. Я. О формализме в школьном преподавании математики // Хинчин А. Я. Педагогические статьи. — М. : изд-во АПН РСФСР, 1963. — С. 106—127. О формализме в школьном учебнике тригонометрии‍Кисловская О. И. О формализме в школьном учебнике тригонометрии // Математика в школе. — 1948. — № 3. — С. 46—48. О формальной недостаточности правила Лопиталя‍Депутатов В. Н. О формальной недостаточности правила Лопиталя // Математика в школе. — 1948. — № 5. — С. 2—9. О формальном усвоении определений, аксиом, теорем‍3.1. О формальном усвоении определений, аксиом, теорем // Груденов Я. И. Изучение определений, аксиом, теорем. — М. : Просвещение, 1981. — С. 13—17. О формах и методах повышения вычислительной культуры учащихся 5—6 классов‍Лебеденко Н. В. О формах и методах повышения вычислительной культуры учащихся 5—6 классов // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 138—145. О формах проведения практических занятий‍Семеняченко Ю. А. О формах проведения практических занятий // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 175—177. О формировании алгоритмических действий‍Удовенко Л. Н. О формировании алгоритмических действий // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 209—210. О формировании алгоритмического мышления учащихся при обучении решению уравнений в курсе математики 5—9 классов‍Сафронова Т. М., Агеева Ю. В. О формировании алгоритмического мышления учащихся при обучении решению уравнений в курсе математики 5—9 классов // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 288—295. О формировании базовых компетентностей будущего учителя математики‍Сергеева Т. В. О формировании базовых компетентностей будущего учителя математики // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 140—141. О формировании готовности будущего учителя к использованию исторического материала при обучении математике‍Субботина И. В. О формировании готовности будущего учителя к использованию исторического материала при обучении математике // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 278—281. О формировании готовности будущих учителей математики к реализации дополнительного математического образования школьников‍Кондаурова И. К., Кочегарова О. С. О формировании готовности будущих учителей математики к реализации дополнительного математического образования школьников // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 181—182. О формировании готовности учащихся 5—6 классов к изучению систематического курса геометрии‍Александрова В. Л. О формировании готовности учащихся 5—6 классов к изучению систематического курса геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 32—35. О формировании графической культуры будущих учителей информатики‍Усова Н. А. О формировании графической культуры будущих учителей информатики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 129—130. О формировании духовной культуры будущего учителя математики‍Кашенков А. Р., Кашенкова Г. Н. О формировании духовной культуры будущего учителя математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 100—101. О формировании духовной культуры студентов через использование исторического и краеведческого материала на занятиях по дисциплинам методического цикла‍Епифанова Н. М., Меньшикова Н. А. О формировании духовной культуры студентов через использование исторического и краеведческого материала на занятиях по дисциплинам методического цикла // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 145. О формировании и развитии у школьников понятия расстояния при решении задач‍Федин Н. Г. О формировании и развитии у школьников понятия расстояния при решении задач // Роль и место задач в обучении математике : сборник статей. — Вып. 2. — М., 1974. — С. 56—61. О формировании информационно-математической компетентности школьников на внеурочных занятиях по математике в контексте STEAM-образования‍Хилюк Е. А. О формировании информационно-математической компетентности школьников на внеурочных занятиях по математике в контексте STEAM-образования // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 139—144. О формировании информационной компетентности будущих учителей математики‍Дендеберя Н. Г. О формировании информационной компетентности будущих учителей математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 292—294. О формировании исследовательских компетенций будущих учителей математики (на примере теоретико-числового материала)‍Хамов Г. Г., Тимофеева Л. Н. О формировании исследовательских компетенций будущих учителей математики (на примере теоретико-числового материала) // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 72—75.