Заглавия

30693

Записей показано: 30693, всего заглавий: 30693

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

О применениях тригонометрии к геометрии‍§ 66. О применениях тригонометрии к геометрии // Новоселов С. И. Специальный курс тригонометрии. — 5-е изд., [испр.] — М. : Высшая школа, 1967. — С. 400—404. О применениях тригонометрии к физике, механике, технике‍§ 70. О применениях тригонометрии к физике, механике, технике // Новоселов С. И. Специальный курс тригонометрии. — 5-е изд., [испр.] — М. : Высшая школа, 1967. — С. 431—435. О примерах на доказательство «на языке ε—δ»‍Роллов Э. В. О примерах на доказательство «на языке ε—δ» // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 142—143. О принципах достижения понимания основных математических понятий‍Тестов В. А. О принципах достижения понимания основных математических понятий // Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 26. — М. : МПГУ, 2017. — С. 149—154. О принципах историко-математической направленности профессиональной подготовки учителей математики‍Дробышев Ю. А. О принципах историко-математической направленности профессиональной подготовки учителей математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 67—69. О принципах механики‍Бачинский А. И. О принципах механики // Сборник статей по вопросам физико-математических наук и их преподавания. — Т. 1. — М., 1924. — С. 7—20. О принципах моделирования образовательной среды математической подготовки будущих учителей математики‍Тумашева О. В. О принципах моделирования образовательной среды математической подготовки будущих учителей математики // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 102—104. О принципах отбора учебных математических задач‍Иванова Т. Ю. О принципах отбора учебных математических задач // Иванов О. А. и др. Алгебра в 9 классе. Уроки обобщающего повторения. — СПб. : СМИО Пресс, 2014. — С. 133—141. О принципах создания профессионального контекста в процессе математической подготовки будущих учителей математики‍Тумашева О. В. О принципах создания профессионального контекста в процессе математической подготовки будущих учителей математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 64. О принципах создания эффективного учебника математики‍Лебедев К. А. О принципах создания эффективного учебника математики // Совершенствование подготовки по математике и информатике в школе и вузе : сб. науч. статей / [Моск. пед. гос. ун-т]. — М., 2013. — С. 86—92. О принципах суперпозиции‍Дворянинов С. В. О принципах суперпозиции // Математическое образование. — 2010. — № 1. — С. 31—35. О принципе классификации задач у Абу Камила в его «Книге о неопределенных задачах»‍Байгожина Г. О. О принципе классификации задач у Абу Камила в его «Книге о неопределенных задачах» // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1995. — Вып. 1(36), № 1. — С. 61—66. О принципе конформных блоков и обобщенной кристаллографии‍Приложение IV. О принципе конформных блоков и обобщенной кристаллографии // Петухов С. В. Биомеханика, бионика и симметрия. — М. : Наука, 1981. — С. 213—217. О принципе предельной амплитуды для одномерного нелинейного волнового уравнения‍Дудникова Т. В. О принципе предельной амплитуды для одномерного нелинейного волнового уравнения // Математическое образование. — 2015. — № 4. — С. 53—58. О принципе преемственности в высшей школе‍Кузнецова В. А., Кузнецов В. С. О принципе преемственности в высшей школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 116—117. О принципе целесообразности при проектировании содержания дисциплин математического цикла по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент»‍Бестужева Л. П. О принципе целесообразности при проектировании содержания дисциплин математического цикла по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 222—228. О приоритете развивающей функции обучения математике в школе‍1. О приоритете развивающей функции обучения математике в школе // Дорофеев Г. В. Математика для каждого. — М. : Аякс, 1999. — С. 11—14. О природе доказательного мышления в догреческую эпоху развития математики‍Перминов В. Я. О природе доказательного мышления в догреческую эпоху развития математики // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1997. — Вып. 2(37). — С. 180—200. О причинах разногласий в оценках экзаменационных работ по геометрии‍Черепнин М. С. О причинах разногласий в оценках экзаменационных работ по геометрии // Математика в школе. — 1954. — № 2. — С. 11—13. О проблемах вычислительной сложности‍Смейл С. О проблемах вычислительной сложности // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2000. — Вып. 4. — С. 115—119.