Заглавия

30693

Записей показано: 30693, всего заглавий: 30693

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

О правильных многоугольниках‍V. О правильных многоугольниках // Давидов А. Ю. Начала тригонометрии. — Изд. 3-е. — М. : изд. кн. маг. наслед. братьев Салаевых, 1885. — С. 141—145. О правильных многоугольниках с целочисленными координатами вершин‍Креер Л. И. О правильных многоугольниках с целочисленными координатами вершин // Математика в школе. — 1938. — № 1. — С. 25—27. О праздновании юбилея Леонарда Эйлера‍Брылевская Л. И. О праздновании юбилея Леонарда Эйлера // Леонард Эйлер : к 300-летию со дня рождения. — СПб. : Нестор-История, 2008. — С. 316—322. О практике обучения математике и информатике в условиях COVID 19: примеры, вызовы и проблемы исследования‍Пардала А. О практике обучения математике и информатике в условиях COVID 19: примеры, вызовы и проблемы исследования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 129—134. О практико-ориентированном обучении математике в школе‍Егупова М. В. О практико-ориентированном обучении математике в школе // Совершенствование подготовки по математике и информатике в школе и вузе : сб. науч. статей / [Моск. пед. гос. ун-т]. — М., 2013. — С. 65—68. О практикуме решения задач по математическому анализу‍Шашкина М. Б. О практикуме решения задач по математическому анализу // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 153—154. О практических аспектах реализации дистанционного образования в подготовке учителя математики (на примере организации лабораторного практикума по курсу дифференциальных уравнений)‍Игнатова О. Г. О практических аспектах реализации дистанционного образования в подготовке учителя математики (на примере организации лабораторного практикума по курсу дифференциальных уравнений) // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 102—104. О практических аспектах реализации компетентностного подхода в подготовке учителя математики и информатики‍Синчуков А. В. О практических аспектах реализации компетентностного подхода в подготовке учителя математики и информатики // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 141—142. О «практических геометриях» и школьных изданиях «Начал» Евклида‍2. О «практических геометриях» и школьных изданиях «Начал» Евклида // Гольтиков В. Ф. Русский учебник геометрии средней школы. — Курган, 1966. — С. 26—28. О «практических» задачах, помещенных в задачниках Н. Рыбкина‍Анисимов С. В. О «практических» задачах, помещенных в задачниках Н. Рыбкина // Математика в школе. — 1954. — № 6. — С. 74—75. О практических занятиях по курсу «История математики»‍Блудовская О. А., Одинец В. П. О практических занятиях по курсу «История математики» // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 85. О практических мероприятиях по выполнению постановления ЦК ВКП (б) о начальной и средней школе‍О практических мероприятиях по выполнению постановления ЦК ВКП (б) о начальной и средней школе : [(из постановления коллегии Наркомпроса РСФСР 15/IX 1931 г.)] // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1931. — № 5. — С. 17—21. О практической направленности обучения геометрии в общеобразовательной школе‍Антонова И. В., Митина Ю. А. О практической направленности обучения геометрии в общеобразовательной школе // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 126—129. О практической реализации идеи фузионизма в обучении геометрии в школе‍Знаменская Е. В. О практической реализации идеи фузионизма в обучении геометрии в школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 148—149. О превращении любого прямоугольника в равновеликий квадрат‍Павлович В. О превращении любого прямоугольника в равновеликий квадрат // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1932. — № 4. — С. 39—40. О превращении треугольника в треугольник, симметричный с данным‍Лейнек Э. Ю. О превращении треугольника в треугольник, симметричный с данным // Математическое образование. — 1912. — № 8. — С. 350—362. О предельных значениях характеристик обучающих тестов‍Сеногноева Н. А., Узенькова О. Л. О предельных значениях характеристик обучающих тестов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 256—261. О предмете теории обучения математике‍Тестов В. А. О предмете теории обучения математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 200—207. О предметно-методологических знаниях будущего учителя математики‍Латышева Л. П. О предметно-методологических знаниях будущего учителя математики // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 189—201. О предметной подготовке учителя математики в условиях цифровой трансформации образования‍Смирнов В. А. О предметной подготовке учителя математики в условиях цифровой трансформации образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 262—268.