Заглавия
30375
Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Игры с микрокалькулятором «Электроника БЗ-34»Александров Н. А. Игры с микрокалькулятором «Электроника БЗ-34» // Игра? Игра! : сб. статей. — [Л.] : Лениздат, 1987. — С. 43—56. Игры с многими исходами8. Игры с многими исходами // Шень А. Х. Игры и стратегии с точки зрения математики. — 5-е изд., испр. и доп. — М. : МЦНМО, 2018. — С. 21—25. Игры с неполной информацией14. Игры с неполной информацией // Шень А. Х. Игры и стратегии с точки зрения математики. — 5-е изд., испр. и доп. — М. : МЦНМО, 2018. — С. 47—56. Игры с числами и предметамиХ. Игры с числами и предметами // Игнатьев Е. И. В царстве смекалки. — [5-е изд., испр.] — М. : Наука, 1987. — С. 64—67. Игры хаосаИвков В. А. Игры хаоса // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 152—156. Игры Шпрага — Гранди11. Игры Шпрага — Гранди // Шень А. Х. Игры и стратегии с точки зрения математики. — 5-е изд., испр. и доп. — М. : МЦНМО, 2018. — С. 37—42. Идеалы в кольцах нильмногочленовПетров А. А. Идеалы в кольцах нильмногочленов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 246—251. Идеальная система образования в процветающем обществеЛю Э. Идеальная система образования в процветающем обществе // Математическому образованию в России — 300 лет. — М., 2002. — С. 76—78. Идеальные проектирования полупростых периодических колецКоробков С. С. Идеальные проектирования полупростых периодических колец // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 66—71. Идеи Даламбера (1717—1778) в области преподавания геометрии6. Идеи Даламбера (1717—1778) в области преподавания геометрии // Гольтиков В. Ф. Русский учебник геометрии средней школы. — Курган, 1966. — С. 33—35. Идеи движения в методике преподавания геометрии в средней школе
Ильин А. С. Идеи движения в методике преподавания геометрии в средней школе : дис. ... канд. пед. наук / [науч. рук. И. К. Андронов]. — [М., 1949]. — [1], 4, 209 с. — Библиогр.: с. 206—209 (55 назв.). Идеи и страстиИдеи и страсти // Разгон Л. Э. Живой голос науки : литературные портреты. — [Доп. изд.]. — М. : Детская литература, 1986. — С. 277—301. Идеи Канторовича и современностьГлава 9. Идеи Канторовича и современность // Кутателадзе С. С. Наука на перепутье. — Владикавказ, 2015. — С. 43—49. Идеи кинематической геометрии ШаляГлава XVI. Приложение второе. Идеи кинематической геометрии Шаля // Ильин А. С. Идеи движения в методике преподавания геометрии в средней школе. — М., 1949. — С. 193—205. Идеи концепции структурно-количественного анализа педагогических систем в исследовании математико-методологических умений будущих бакалавровЧеремных Е. Л. Идеи концепции структурно-количественного анализа педагогических систем в исследовании математико-методологических умений будущих бакалавров // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 161—162. Идеи Льва Семёновича Выготского и профессионально-педагогическая подготовка будущего учителя математикиСаранцев Г. И. Идеи Льва Семёновича Выготского и профессионально-педагогическая подготовка будущего учителя математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 9—14. Идеи множества и вероятности в курсе математики средней школы
Шониа В. Н. Идеи множества и вероятности в курсе математики средней школы : автореф. дис. на соиск. учен. степ. к. п. н / Тбил. гос. пед. ин-т им. А. С. Пушкина ; [науч. рук. Л. П. Гокиели]. — Тбилиси, 1967. — 15 с. Идеи Н. И. Лобачевского в области методики математикиБолгарский Б. В. Идеи Н. И. Лобачевского в области методики математики // Математика в школе. — 1952. — № 2. — С. 1—7. Идеи обобщения и личностная ориентация содержания образованияКрючкова В. В. Идеи обобщения и личностная ориентация содержания образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 61—62. Идеи фундирования умений в подготовке магистров математического образованияЛатышева Л. П. Идеи фундирования умений в подготовке магистров математического образования // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 94—95.
Ильин А. С. Идеи движения в методике преподавания геометрии в средней школе : дис. ... канд. пед. наук / [науч. рук. И. К. Андронов]. — [М., 1949]. — [1], 4, 209 с. — Библиогр.: с. 206—209 (55 назв.). Идеи и страстиИдеи и страсти // Разгон Л. Э. Живой голос науки : литературные портреты. — [Доп. изд.]. — М. : Детская литература, 1986. — С. 277—301. Идеи Канторовича и современностьГлава 9. Идеи Канторовича и современность // Кутателадзе С. С. Наука на перепутье. — Владикавказ, 2015. — С. 43—49. Идеи кинематической геометрии ШаляГлава XVI. Приложение второе. Идеи кинематической геометрии Шаля // Ильин А. С. Идеи движения в методике преподавания геометрии в средней школе. — М., 1949. — С. 193—205. Идеи концепции структурно-количественного анализа педагогических систем в исследовании математико-методологических умений будущих бакалавровЧеремных Е. Л. Идеи концепции структурно-количественного анализа педагогических систем в исследовании математико-методологических умений будущих бакалавров // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 161—162. Идеи Льва Семёновича Выготского и профессионально-педагогическая подготовка будущего учителя математикиСаранцев Г. И. Идеи Льва Семёновича Выготского и профессионально-педагогическая подготовка будущего учителя математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 9—14. Идеи множества и вероятности в курсе математики средней школыШониа В. Н. Идеи множества и вероятности в курсе математики средней школы : автореф. дис. на соиск. учен. степ. к. п. н / Тбил. гос. пед. ин-т им. А. С. Пушкина ; [науч. рук. Л. П. Гокиели]. — Тбилиси, 1967. — 15 с. Идеи Н. И. Лобачевского в области методики математикиБолгарский Б. В. Идеи Н. И. Лобачевского в области методики математики // Математика в школе. — 1952. — № 2. — С. 1—7. Идеи обобщения и личностная ориентация содержания образованияКрючкова В. В. Идеи обобщения и личностная ориентация содержания образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 61—62. Идеи фундирования умений в подготовке магистров математического образованияЛатышева Л. П. Идеи фундирования умений в подготовке магистров математического образования // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 94—95.