Заглавия

27046

Записей показано: 27046, всего заглавий: 27046

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Электронная библиотека «Математическое образование» как проект сообщества‍Бусев В. М. Электронная библиотека «Математическое образование» как проект сообщества // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 120—124. Электронная картотека елецких студентов физмата Московского университета до 1918 года‍Леонов М. В., Киселева Е. А. Электронная картотека елецких студентов физмата Московского университета до 1918 года // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 179—185. Электронная переписка как одна из форм внеклассной работы‍Сушенцова Н. В. Электронная переписка как одна из форм внеклассной работы // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 351—355. Электронная поддержка как средство повышения уровня профессиональной подготовки учителя математики‍Снегурова В. И., Ярмолюк В. Е. Электронная поддержка как средство повышения уровня профессиональной подготовки учителя математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 196—198. Электронная энциклопедия «Информатика». Проектирование и методические границы использования‍Грачев О. Б. Электронная энциклопедия «Информатика». Проектирование и методические границы использования // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 284—290. Электронно-образовательные контенты как средство обучения математике в школе‍Карасев А. И. Электронно-образовательные контенты как средство обучения математике в школе // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 420—423. Электронно-образовательные контенты как средство реализации дополнительных общеобразовательных программ по математике‍Карасев А. И. Электронно-образовательные контенты как средство реализации дополнительных общеобразовательных программ по математике // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 327—331. Электронно-образовательный контент «Именные теоремы курса геометрии средней школы»‍Утеева Р. А., Карасев А. И. Электронно-образовательный контент «Именные теоремы курса геометрии средней школы» // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 225—228. Электронное обучение и активные методы в преподавании математических дисциплин‍Сангалова М. Е. Электронное обучение и активные методы в преподавании математических дисциплин // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 58—60. Электронное обучение с применением визуального программирования‍Афонькина М. Л. Электронное обучение с применением визуального программирования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 246—251. Электронное обучение: современные тенденции, опыт МГУ имени М. В. Ломоносова‍Главацкий С. Т., Михалев А. В. Электронное обучение: современные тенденции, опыт МГУ имени М. В. Ломоносова // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 33—42. Электронное портфолио студента по предмету и Интернет‍Мерлина Н. И., Мерлин А. В. Электронное портфолио студента по предмету и Интернет // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 220—221. Электронное сопровождение умк по математике для 10—11 классов на сайте методической службы издательства «Бином. Лаборатория знаний»‍Савельева О. А. Электронное сопровождение умк по математике для 10—11 классов на сайте методической службы издательства «Бином. Лаборатория знаний» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 329. Электронное учебное пособие по дисциплине «Математика» как средство повышения эффективности обучения студентов‍Викторова Ю. В. Электронное учебное пособие по дисциплине «Математика» как средство повышения эффективности обучения студентов // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 178.Электронные вычислительные машины2

Лебедев С. А. Электронные вычислительные машины. — 1956‍Лебедев С. А. Электронные вычислительные машины // Математика, ее содержание, методы и значение. — Т. 2. — М. : Изд-во АН СССР, 1956. — С. 350—390. Соколовский Ю. И. Электронные вычислительные машины. — 1972‍Соколовский Ю. И. Электронные вычислительные машины // Детская энциклопедия. — Т. 2 — М. : Педагогика, 1972. — С. 391—403.

Электронные и ионные процессы в калильной лампочке‍Сахаров Д. И. Электронные и ионные процессы в калильной лампочке // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1928. — № 5. — С. 122—124. Электронные образовательные ресурсы в практико-ориентированном обучении математике в школе‍Егупова М. В. Электронные образовательные ресурсы в практико-ориентированном обучении математике в школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 175—180. Электронные образовательные ресурсы в системе средств развития пространственного мышления школьников в процессе обучения стереометрии‍Лебедев С. А., Безумова О. Л. Электронные образовательные ресурсы в системе средств развития пространственного мышления школьников в процессе обучения стереометрии // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 312—315. Электронные образовательные ресурсы как средство обучения учащихся моделированию в школьном курсе информатики‍Проценко С. И., Нестерова Е. А. Электронные образовательные ресурсы как средство обучения учащихся моделированию в школьном курсе информатики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 170—175. Электронные образовательные ресурсы, оценка их качества‍Абрамова И. В., Шилова З. В. Электронные образовательные ресурсы, оценка их качества // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2018. — Вып. 20. — С. 276—281.