Заглавия

26628
Записей показано: 26628, всего заглавий: 26628

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Создание локальной гуманитарно-развивающей образовательной среды средствами дискретной математики  Панишева О. В. Создание локальной гуманитарно-развивающей образовательной среды средствами дискретной математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 308—318. Создание математических текстов для мобильных платформ в LaTeX  Соколова А. Н., Чупраков Д. В. Создание математических текстов для мобильных платформ в LaTeX // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 302—208. Создание метрической системы  VI. Создание метрической системы // Депман И. Я. Меры и метрическая система. — М. : Учпедгиз, 1954. — С. 67—95. Создание научно-образовательной среды как фактор совершенствования качества подготовки учителя математики  Уткина Т. И. Создание научно-образовательной среды как фактор совершенствования качества подготовки учителя математики // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 224—227. [Создание неевклидовой геометрии]  [Создание неевклидовой геометрии] // Норден А. П., Лаптев Б. Л. Н. И. Лобачевский. — 1960. — С. 20—27. Создание обучающей программы, поддерживающей логические разветвления действий учащегося  Царева И. Н. Создание обучающей программы, поддерживающей логические разветвления действий учащегося // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 225—232. Создание педагогических условий для развития познавательной активности студентов  Орлова Е. С. Создание педагогических условий для развития познавательной активности студентов // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 231. [Создание первых ЭВМ]  [Создание первых ЭВМ] // Кокин Л. М. Академик Лаврентьев. — 1974. — С. 21—23. Создание социально-психологических условий учащимся ПТУ для развития у них интереса и познавательной активности при изучении математики  Белова А. Д. Создание социально-психологических условий учащимся ПТУ для развития у них интереса и познавательной активности при изучении математики // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 310—311. Создание тестового задания в библиотеке  Создание тестового задания в библиотеке // Жданов А. А. Московская электронная школа: инструкция по применению. — М., 2018. — С. 28—36. Создание условий для творческого саморазвития студентов педагогического вуза в процессе предметной подготовки  Шашкина М. Б. Создание условий для творческого саморазвития студентов педагогического вуза в процессе предметной подготовки // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 84—85. Создание учащимися оод при работе с определениями понятий и теоремами как условие развития их математической речи  Горчаков А. С. Создание учащимися оод при работе с определениями понятий и теоремами как условие развития их математической речи // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 376—385. Создание учебников алгебры  Создание учебников алгебры // Ланков А. В. К истории развития передовых идей в русской методике математики. — М. : Учпедгиз, 1951. — С. 111—113. Создание цифровой образовательной среды школы на основе онлайн-ресурса ЯКласс  Легович М. В., Нагорная С. М. Создание цифровой образовательной среды школы на основе онлайн-ресурса ЯКласс // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 401—408. Создание чат-ботов в Telegram как практикоориентированное задание по программированию в углубленном курсе информатики на уровне среднего общего образования  Самылкина Н. Н., Сидорова А. И. Создание чат-ботов в Telegram как практикоориентированное задание по программированию в углубленном курсе информатики на уровне среднего общего образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 665—679. Создание электронного учебно-методического комплекса  Майорова Н. Л., Шабаршина Г. В. Создание электронного учебно-методического комплекса // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 183—185. Создание электронного учебного пособия по курсу «Современные средства оценивания результатов обучения»  Засядко О. В. Создание электронного учебного пособия по курсу «Современные средства оценивания результатов обучения» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 200—201. Создатель геометрической школы Азербайджана XX века — М. А. Джавадов  Асланов Р. М. Создатель геометрической школы Азербайджана XX века — М. А. Джавадов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 28—31. Создатель нестандартного анализа  Глава 17. Создатель нестандартного анализа // Кутателадзе С. С. Наука на перепутье. — Владикавказ, 2015. — С. 128—137. Сознательное усвоение и математические рецепты  Петров М. Сознательное усвоение и математические рецепты // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 5. — С. 37—39.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния