Вестник Елецкого государственного университета. — 2011. — Вып. 28
Вестник Елецкого государственного университета / М-во образования и науки Рос. Федерации, Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — 217 с. — (Серия «Педагогика» (История и теория математического образования)). Вечтомов Е. М. Дважды идемпотентные полукольца. — 2011Вечтомов Е. М. Дважды идемпотентные полукольца // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 84—88. Вечтомов Е. М. Курс «Упорядоченные множества и решетки» для магистрантов-математиков. — 2011Вечтомов Е. М. Курс «Упорядоченные множества и решетки» для магистрантов-математиков // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 169—186. Визгин В. П. Взаимодействие физиков и математиков в советском атомном проекте (1940—1950-е гг.). — 2011Визгин В. П. Взаимодействие физиков и математиков в советском атомном проекте (1940—1950-е гг.) // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2011. — Вып. 14(49). — С. 53—76. Викторова Ю. В. Использование электронных учебников в обучении математики в условиях среднего профессионального образования. — 2011Викторова Ю. В. Использование электронных учебников в обучении математики в условиях среднего профессионального образования // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 123—125. Викторова Ю. В. Пути повышения эффективности обучения математике в среднем профессиональном образовании. — 2011Викторова Ю. В. Пути повышения эффективности обучения математике в среднем профессиональном образовании // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 187—188. Вильданов В. К. Определяемость абелевых групп без кручения своими группами автоморфизмов. — 2011Вильданов В. К. Определяемость абелевых групп без кручения своими группами автоморфизмов // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 39—40. Виноградова Л. В. и др. С любовью в сердце. — 2011Виноградова Л. В. и др. С любовью в сердце / Виноградова Л. В., Кабедева И. Г., Дубровская Д. И. // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 30—31. Виноградова О. В. Применение методов нейроуправления в задачах повышения ресурса и надежности охлаждаемых лопаток газовых турбин. — 2011Виноградова О. В. Применение методов нейроуправления в задачах повышения ресурса и надежности охлаждаемых лопаток газовых турбин // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 86—91. Витухновская А. А. и др. У истоков информатики. — 2011Витухновская А. А. и др. У истоков информатики / Витухновская А. А., Дубровская Д. И., Кагачева Г. Н. // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 20—21. Владимир Львович Минковский: педагог, историк, методист. — 2011
Владимир Львович Минковский: педагог, историк, методист : к 100-летию со дня рождения / М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «Орлов. гос. ун-т» ; [авт.-сост. О. В. Тарасова]. — Орел, 2011. — 277 с. — Список лит.: с. 272—275 (55 назв.). Владимирцева С. А. Системно-деятельностный подход к формированию методической грамотности будущего учителя. — 2011Владимирцева С. А. Системно-деятельностный подход к формированию методической грамотности будущего учителя // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 24—26. Владыкина И. В., Волкова М. В. Роль курсов интеллектуальной адаптации в системе профессиональной подготовки будущих учителей математики. — 2011Владыкина И. В., Волкова М. В. Роль курсов интеллектуальной адаптации в системе профессиональной подготовки будущих учителей математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 187—190. Власова Г. А. Методологические знания в содержании математического образования как условия формирования предметных компетенций школьников (на примере темы «Дифференциальное исчисление»). — 2011Власова Г. А. Методологические знания в содержании математического образования как условия формирования предметных компетенций школьников (на примере темы «Дифференциальное исчисление») // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 186—188. Власова И. Н. Формирование информационно-коммуникационной компетентности будущего учителя математики. — 2011Власова И. Н. Формирование информационно-коммуникационной компетентности будущего учителя математики // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 162. Водолазко В. Н. Воспоминания о физмате. — 2011Водолазко В. Н. Воспоминания о физмате // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 105—108. Войтенко Т. Ю., Фирер А. В. Системы полиномиальных уравнений и базисы Грёбнера. — 2011Войтенко Т. Ю., Фирер А. В. Системы полиномиальных уравнений и базисы Грёбнера // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 279—282. Волкова Е. Е. Профессиональная направленность и профильная дифференциация обучения математике как предпосылки проектирования методики реализации компетентностного подхода в профильной школе средствами математики. — 2011Волкова Е. Е. Профессиональная направленность и профильная дифференциация обучения математике как предпосылки проектирования методики реализации компетентностного подхода в профильной школе средствами математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 194—198. Волкова Е. С., Посашков С. А. Структура подготовки математиков-финансистов в условиях перехода на двухуровневую систему обучения. — 2011Волкова Е. С., Посашков С. А. Структура подготовки математиков-финансистов в условиях перехода на двухуровневую систему обучения // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 125—127. Волкова М. В., Владыкина И. В. Об использовании информационных технологий на уроках геометрии. — 2011Волкова М. В., Владыкина И. В. Об использовании информационных технологий на уроках геометрии // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 36—37.
Вестник Елецкого государственного университета / М-во образования и науки Рос. Федерации, Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — 217 с. — (Серия «Педагогика» (История и теория математического образования)). Вечтомов Е. М. Дважды идемпотентные полукольца. — 2011Вечтомов Е. М. Дважды идемпотентные полукольца // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 84—88. Вечтомов Е. М. Курс «Упорядоченные множества и решетки» для магистрантов-математиков. — 2011Вечтомов Е. М. Курс «Упорядоченные множества и решетки» для магистрантов-математиков // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 169—186. Визгин В. П. Взаимодействие физиков и математиков в советском атомном проекте (1940—1950-е гг.). — 2011Визгин В. П. Взаимодействие физиков и математиков в советском атомном проекте (1940—1950-е гг.) // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2011. — Вып. 14(49). — С. 53—76. Викторова Ю. В. Использование электронных учебников в обучении математики в условиях среднего профессионального образования. — 2011Викторова Ю. В. Использование электронных учебников в обучении математики в условиях среднего профессионального образования // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 123—125. Викторова Ю. В. Пути повышения эффективности обучения математике в среднем профессиональном образовании. — 2011Викторова Ю. В. Пути повышения эффективности обучения математике в среднем профессиональном образовании // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 187—188. Вильданов В. К. Определяемость абелевых групп без кручения своими группами автоморфизмов. — 2011Вильданов В. К. Определяемость абелевых групп без кручения своими группами автоморфизмов // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 39—40. Виноградова Л. В. и др. С любовью в сердце. — 2011Виноградова Л. В. и др. С любовью в сердце / Виноградова Л. В., Кабедева И. Г., Дубровская Д. И. // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 30—31. Виноградова О. В. Применение методов нейроуправления в задачах повышения ресурса и надежности охлаждаемых лопаток газовых турбин. — 2011Виноградова О. В. Применение методов нейроуправления в задачах повышения ресурса и надежности охлаждаемых лопаток газовых турбин // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 86—91. Витухновская А. А. и др. У истоков информатики. — 2011Витухновская А. А. и др. У истоков информатики / Витухновская А. А., Дубровская Д. И., Кагачева Г. Н. // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 20—21. Владимир Львович Минковский: педагог, историк, методист. — 2011Владимир Львович Минковский: педагог, историк, методист : к 100-летию со дня рождения / М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «Орлов. гос. ун-т» ; [авт.-сост. О. В. Тарасова]. — Орел, 2011. — 277 с. — Список лит.: с. 272—275 (55 назв.). Владимирцева С. А. Системно-деятельностный подход к формированию методической грамотности будущего учителя. — 2011Владимирцева С. А. Системно-деятельностный подход к формированию методической грамотности будущего учителя // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 24—26. Владыкина И. В., Волкова М. В. Роль курсов интеллектуальной адаптации в системе профессиональной подготовки будущих учителей математики. — 2011Владыкина И. В., Волкова М. В. Роль курсов интеллектуальной адаптации в системе профессиональной подготовки будущих учителей математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 187—190. Власова Г. А. Методологические знания в содержании математического образования как условия формирования предметных компетенций школьников (на примере темы «Дифференциальное исчисление»). — 2011Власова Г. А. Методологические знания в содержании математического образования как условия формирования предметных компетенций школьников (на примере темы «Дифференциальное исчисление») // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 186—188. Власова И. Н. Формирование информационно-коммуникационной компетентности будущего учителя математики. — 2011Власова И. Н. Формирование информационно-коммуникационной компетентности будущего учителя математики // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 162. Водолазко В. Н. Воспоминания о физмате. — 2011Водолазко В. Н. Воспоминания о физмате // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 105—108. Войтенко Т. Ю., Фирер А. В. Системы полиномиальных уравнений и базисы Грёбнера. — 2011Войтенко Т. Ю., Фирер А. В. Системы полиномиальных уравнений и базисы Грёбнера // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 279—282. Волкова Е. Е. Профессиональная направленность и профильная дифференциация обучения математике как предпосылки проектирования методики реализации компетентностного подхода в профильной школе средствами математики. — 2011Волкова Е. Е. Профессиональная направленность и профильная дифференциация обучения математике как предпосылки проектирования методики реализации компетентностного подхода в профильной школе средствами математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 194—198. Волкова Е. С., Посашков С. А. Структура подготовки математиков-финансистов в условиях перехода на двухуровневую систему обучения. — 2011Волкова Е. С., Посашков С. А. Структура подготовки математиков-финансистов в условиях перехода на двухуровневую систему обучения // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 125—127. Волкова М. В., Владыкина И. В. Об использовании информационных технологий на уроках геометрии. — 2011Волкова М. В., Владыкина И. В. Об использовании информационных технологий на уроках геометрии // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 36—37.