2009 год

763
Записей показано: 763, всего в данном году: 763

Одинцова Н. И., Бурлакова О. В. Формирование умений работать с различными формами представления информации на материале школьных курсов физики, математики и информатики. — 2009  Одинцова Н. И., Бурлакова О. В. Формирование умений работать с различными формами представления информации на материале школьных курсов физики, математики и информатики // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 250—251. Окунев А. К. Воспоминания о моем учителе. — 2009  Окунев А. К. Воспоминания о моем учителе // Садчиков В. А. Во славу лет, не прожитых напрасно: о профессоре И. К. Андронове. — М. : ПЕР СЭ, 2009. — С. 171—173. Ольнева А. Б. Прикладная направленность в курсе математического анализа высшего технического образования. — 2009  Ольнева А. Б. Прикладная направленность в курсе математического анализа высшего технического образования // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 252—254. Онегов В. А. Один подход к решению задачи коммивояжера. — 2009  Онегов В. А. Один подход к решению задачи коммивояжера // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 78—85. Ончукова Л. В. Модульное обучение в преподавании математических дисциплин в вузе. — 2009  Ончукова Л. В. Модульное обучение в преподавании математических дисциплин в вузе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 197—206. Орлов В. В., Подходова Н. С. Организация обучения математике в логике ЕГЭ. — 2009  Орлов В. В., Подходова Н. С. Организация обучения математике в логике ЕГЭ // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 116—123. Орлов В. В. Построение переходной модели школьного курса геометрии. — 2009  Орлов В. В. Построение переходной модели школьного курса геометрии // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 40—45. Орлов Е. А. Систематизация математических знаний студентов вузов на основе электронных дидактических пособий. — 2009  Орлов Е. А. Систематизация математических знаний студентов вузов на основе электронных дидактических пособий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 262. Орлова Е. С. Активизация умственной деятельности студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе. — 2009  Орлова Е. С. Активизация умственной деятельности студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 82. Орлова Н. Н. Средства информатизации школьного геометрического образования. — 2009  Орлова Н. Н. Средства информатизации школьного геометрического образования // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 156—161. Орлова С. Л. Подготовка учителя математики к реализации компетентностного подхода в обучении на курсах повышения квалификации. — 2009  Орлова С. Л. Подготовка учителя математики к реализации компетентностного подхода в обучении на курсах повышения квалификации // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 72—80. Осипова Л. А. Самостоятельное конструирование задач при изучении курса теории чисел. — 2009  Осипова Л. А. Самостоятельное конструирование задач при изучении курса теории чисел // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 65—66. Павлидис В. Д. Некоторые вопросы теории тригонометрических рядов в исследованиях Л. Эйлера. — 2009  Павлидис В. Д. Некоторые вопросы теории тригонометрических рядов в исследованиях Л. Эйлера // Труды VII Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2009. — С. 351—356. Пайсон Б. Д. Уравнения и неравенства как компоненты логической составляющей математического материала. — 2009  Пайсон Б. Д. Уравнения и неравенства как компоненты логической составляющей математического материала // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 181—182. Паладян К. А., Плужникова Е. А. Информационные технологии в процессе обучения математике. — 2009  Паладян К. А., Плужникова Е. А. Информационные технологии в процессе обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 221—222. Пантелеймонова А. В. Развитие понятия числа в трудах И.К. Андронова. — 2009  Пантелеймонова А. В. Развитие понятия числа в трудах И.К. Андронова // Садчиков В. А. Во славу лет, не прожитых напрасно: о профессоре И. К. Андронове. — М. : ПЕР СЭ, 2009. — С. 44—48. Пардала А. Анализ современных российских учебников школьного курса геометрии. — 2009  Пардала А. Анализ современных российских учебников школьного курса геометрии // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 32—39. Паршева В. В. Сравнительный анализ участия учащихся в олимпиадах и исследовательской деятельности. — 2009  Паршева В. В. Сравнительный анализ участия учащихся в олимпиадах и исследовательской деятельности // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики и ее приложений : материалы 1-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : Помор. ун-т, 2009. — С. 27—34. Паршева В. В. Урок-исследование по математике как один из активных методов формирования творческого мышления по предмету. — 2009  Паршева В. В. Урок-исследование по математике как один из активных методов формирования творческого мышления по предмету // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики и ее приложений : материалы 1-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : Помор. ун-т, 2009. — С. 17—26. Патронова Н. Н., Шабанова М. В. Становление и развитие вероятностно-статистического стиля мышления в науке. — 2009  Патронова Н. Н., Шабанова М. В. Становление и развитие вероятностно-статистического стиля мышления в науке // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 255—258.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния