2008 год

585
Записей показано: 585, всего в данном году: 585

Павлов С. С. К вопросу о формировании когнитивной компетентности у учащихся при обучении математике в классах социально-экономического профиля. — 2008  Павлов С. С. К вопросу о формировании когнитивной компетентности у учащихся при обучении математике в классах социально-экономического профиля // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2008. — Вып. 13. — С. 67—68. Пайсон Б. Д. Об уровнях логической подготовки будущего учителя математики. — 2008  Пайсон Б. Д. Об уровнях логической подготовки будущего учителя математики // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 121—123. Пайсон Т. П. Реализация преемственности в учебной деятельности первокурсников математического факультета. — 2008  Пайсон Т. П. Реализация преемственности в учебной деятельности первокурсников математического факультета // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 123. Паладян К. А., Плужникова Е. А. Дифференциация как средство реализации многоуровневого подхода в математике. — 2008  Паладян К. А., Плужникова Е. А. Дифференциация как средство реализации многоуровневого подхода в математике // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 123—125. Панкратова Л. В. Об уточении неравенства Ки Фана и его аддитивного аналога. — 2008  Панкратова Л. В. Об уточении неравенства Ки Фана и его аддитивного аналога // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 125—126. Паньков А. В. Психолого-педагогические аспекты использования компьютерных математических систем на уроках математики в школе. — 2008  Паньков А. В. Психолого-педагогические аспекты использования компьютерных математических систем на уроках математики в школе // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 333—341. Перевощикова Е. Н. Структура знаний о знании. — 2008  Перевощикова Е. Н. Структура знаний о знании // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 126—127. Перечень изданных томов Полного собрания сочинений Леонарда Эйлера («Leonhardi Euleri opera omnia»). — 2008  Перечень изданных томов Полного собрания сочинений Леонарда Эйлера («Leonhardi Euleri opera omnia») // Леонард Эйлер : к 300-летию со дня рождения. — СПб. : Нестор-История, 2008. — С. 292—300. Перминов Е. А. О дискретной линии в интеграции курсов теории и методики обучения математике и информатики. — 2008  Перминов Е. А. О дискретной линии в интеграции курсов теории и методики обучения математике и информатики // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 127—128. Перминов Е. А. О роли дискретной математики в интеграции обучения математике и информатике. — 2008  Перминов Е. А. О роли дискретной математики в интеграции обучения математике и информатике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 311—318. Перцев В. В. Предмет математики в курсе дореволюционной гимназии. — 2008  Перцев В. В. Предмет математики в курсе дореволюционной гимназии // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 127—130. Пестерева В. Л. Методический курс в магистратуре. — 2008  Пестерева В. Л. Методический курс в магистратуре // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 128. Петрова Е. С. Новое пособие: «Теория и методика обучения геометрии». — 2008  Петрова Е. С. Новое пособие: «Теория и методика обучения геометрии» // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 129—130. Петрова Е. С. Проблемы модернизации курса теории и методики обучения математике. — 2008  Петрова Е. С. Проблемы модернизации курса теории и методики обучения математике // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 273—278. Пехлецкий И. Д. Сложность и трудность учебных текстов и задач. — 2008  Пехлецкий И. Д. Сложность и трудность учебных текстов и задач : кн. для учитеей и студентов пед. вузов. — Пермь : ПГПУ, 2008. — 101 с. — Библиогр.: с. 100 (12 назв.). Пецко Н. Д., Шестырева Л. В. О роли курсов «Алгебра», «Теория чисел» в многоуровневой подготовке учителей математики для современной школы. — 2008  Пецко Н. Д., Шестырева Л. В. О роли курсов «Алгебра», «Теория чисел» в многоуровневой подготовке учителей математики для современной школы // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 130. Писаренко И. Б. Метод Пойа. Анализ цепочек. — 2008  Писаренко И. Б. Метод Пойа. Анализ цепочек // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2008. — Вып. 4. — С. 70—80. Плакатина О. И. Проблемы математической подготовки бакалавров. — 2008  Плакатина О. И. Проблемы математической подготовки бакалавров // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 131. Погорелов И. К. и др. О преподавании математики в гуманитарной области высшего образования. — 2008  Погорелов И. К. и др. О преподавании математики в гуманитарной области высшего образования / Погорелов И. К., Фирстов В. В., Фирстов В. Е. // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 287—298. Подаев М. В. Изучение элементов геометрии в 5—6-х классах как психолого-дидактическая проблема. — 2008  Подаев М. В. Изучение элементов геометрии в 5—6-х классах как психолого-дидактическая проблема // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 247—252.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния