2006 год

733
Записей показано: 733, всего в данном году: 733

Дробышева И. В. О профессионально-диагностическом подходе к обучению математике студентов экономических вузов. — 2006  Дробышева И. В. О профессионально-диагностическом подходе к обучению математике студентов экономических вузов // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 8. — Калуга, 2006. — С. 102—105. Дроздов В. Б. За пределами квадратных уравнений. — 2006  Дроздов В. Б. За пределами квадратных уравнений // Математическое образование. — 2006. — № 4. — С. 27—32. Дроздов В. Б. Шесть выводов формулы «сложного» радикала. — 2006  Дроздов В. Б. Шесть выводов формулы «сложного» радикала // Математическое образование. — 2006. — № 2. — С. 2—6. Дубровина Е. Н. К вопросу о развитии одаренных детей в условиях дифференцированного обучения математике в 5—6 классах. — 2006  Дубровина Е. Н. К вопросу о развитии одаренных детей в условиях дифференцированного обучения математике в 5—6 классах // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 147—148. Дяченко С. И. Элементы финансовой математики в классах с экономическим уклоном. — 2006  Дяченко С. И. Элементы финансовой математики в классах с экономическим уклоном // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 197—198. Евелина Л. Н. Об основных направлениях в изучении школьного курса математики. — 2006  Евелина Л. Н. Об основных направлениях в изучении школьного курса математики // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 219—220. Евсюкова Е. В. Организация учебного процесса по курсу «Элементы логики и теории множеств». — 2006  Евсюкова Е. В. Организация учебного процесса по курсу «Элементы логики и теории множеств» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2006. — Вып. 8. — С. 156—168. Евсюкова Е. В. Подготовка студентов педвуза к работе в классах математического профиля. — 2006  Евсюкова Е. В. Подготовка студентов педвуза к работе в классах математического профиля // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 66—67. Егорченко И. В. Фундаментализация математического образования. — 2006  Егорченко И. В. Фундаментализация математического образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 99. Егулемова Н. Н. О креативном образовании в педагогических вузах. — 2006  Егулемова Н. Н. О креативном образовании в педагогических вузах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 67—68. Егупова М. В. О методической подготовке студентов в вопросах прикладной направленности курса математики в школе. — 2006  Егупова М. В. О методической подготовке студентов в вопросах прикладной направленности курса математики в школе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 20—22. Егупова М. В. Тестовые задания как форма текущего контроля на занятиях по теории и методике преподавания математики. — 2006  Егупова М. В. Тестовые задания как форма текущего контроля на занятиях по теории и методике преподавания математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 85—86. Епифанова Н. М., Меньшикова Н. А. Использование медиасредств на практических занятиях по теории и методике обучения математике. — 2006  Епифанова Н. М., Меньшикова Н. А. Использование медиасредств на практических занятиях по теории и методике обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 256—257. Ермолаева К. И. Методические рекомендации учителю по построению модульного обучения. — 2006  Ермолаева К. И. Методические рекомендации учителю по построению модульного обучения // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 8. — Калуга, 2006. — С. 106—107. Еселева Г. И. «Это странное чувство свободы...». — 2006  Еселева Г. И. «Это странное чувство свободы...» // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 531—532. Ефремов Г. И. (Збарский Ю. И.). Такие уроки. — 2006  Ефремов Г. И. (Збарский Ю. И.) Такие уроки // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 232—242. Жарова Н. Р. Решение транспортной задачи в системе MATHCAD. — 2006  Жарова Н. Р. Решение транспортной задачи в системе MATHCAD // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 277—278. Жигмитова В. Б. Психологические условия развития математических способностей. — 2006  Жигмитова В. Б. Психологические условия развития математических способностей // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 130—131. Жмурова И. Ю. Воспитательный потенциал курса дискретной математики в профессиональной подготовке учителя. — 2006  Жмурова И. Ю. Воспитательный потенциал курса дискретной математики в профессиональной подготовке учителя // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 8. — Калуга, 2006. — С. 126—129. Зайцев Е. А. Бесконечно малые и неделимые у Николая Кузанского. — 2006  Зайцев Е. А. Бесконечно малые и неделимые у Николая Кузанского : [по трактату «О квадратуре круга»] // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2006. — Вып. 11(46). — С. 216—227.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния