Градштейн И. С. Прямая и обратная теоремы. — 1959
Градштейн И. С. Прямая и обратная теоремы : элементы алгебры логики. — Изд. 3-е, доп. — М. : Физматгиз, 1959. — 128 с. Графическая схема нахождения значений полинома, предложенная Лагранжем. — 1959Графическая схема нахождения значений полинома, предложенная Лагранжем // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1959. — Вып. 4. — С. 212, 218. Гребенюк М. С. Изучение некоторых вопросов прикладной математики в математических кружках средней школы. — 1959
Гребенюк М. С. Изучение некоторых вопросов прикладной математики в математических кружках средней школы : дис. ... канд. пед. наук / Старопол. гос. пед. ин-т ; науч. рук. В. М. Брадис. — Ставрополь, 1959. — 295 с. — Библиогр.: с. 287—295 (122 назв.). Громов А. П. Вписание и описание окружности. — 1959
Громов А. П. Вписание и описание окружности : учебный диафильм по геометрии для 7 класса средней школы. — М. : студия «Диафильм», 1959. — [2], 40 кадров. Данилова Е. Ф. Как помочь учащимся находить путь к решению геометрических задач. — 1959
Данилова Е. Ф. Как помочь учащимся находить путь к решению геометрических задач : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике преподавания математики / М-во просвещения РСФСР. Ленинградский гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена ; науч. рук. В. М. Брадис. — Л., 1959. — 16 с. Депман И. Я. Как люди учились решать уравнения. — 1959Депман И. Я. Как люди учились решать уравнения // Детская энциклопедия. — Т. 3. — М. : изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1959. — С. 119—124. Детская энциклопедия. Т. 3 [фрагмент «Числа и фигуры»]. — 1959
Детская энциклопедия / Акад. пед. наук РСФСР. — Т. 3 : Числа и фигуры. Вещество и энергия. — М. : изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1959. — 712 с. — Науч. ред. т. 3: А. И. Маркушевич, А. Г. Калашников, Ю. В. Ходаков. — В электронной библиотеке представлена часть тома, относящаяся к математике («Числа и фигуры», с. 1—231). Доморяд А. П. Счетные приспособления. — 1959Доморяд А. П. Счетные приспособления : [счеты, логарифмическая линейка, арифмометр] // Детская энциклопедия. — Т. 3. — М. : изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1959. — С. 55—66. Дорфман А. Г. Оптика конических сечений. — 1959
Дорфман А. Г. Оптика конических сечений. — М. : Физматгиз, 1959. — 32 с. — (Популярные лекции по математике ; вып. 31). Дубнов Я. С. Введение в аналитическую геометрию. — 1959
Дубнов Я. С. Введение в аналитическую геометрию : пособие для самообразования. — 2-е изд. — М. : Физматгиз, 1959. — 140 с. Ермолаева Е. Н., Квасникова З. Я. Уравнения в курсе алгебры 8—10 классов средней школы. — 1959
Ермолаева Е. Н., Квасникова З. Я. Уравнения в курсе алгебры 8—10 классов средней школы. — М. : Учпедгиз, 1959. — 152 с. — Библиогр.: с. 152 (5 назв.). Ерофеев А. А. О математической логике. — 1959Ерофеев А. А. О математической логике // Ученые записки Московского государственного заочного педагогического института. — М., 1959. — Вып. 3. — С. 58—71. Жаров В. А. Об одном характеристическом свойстве равнобедренного треугольника. — 1959Жаров В. А. Об одном характеристическом свойстве равнобедренного треугольника // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1959. — Вып. 4. — С. 175—176. Зетель С. И. Предисловие редактора перевода. — 1959Зетель С. И. Предисловие редактора перевода // Серпинский В. Пифагоровы треугольники. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 3—4. Из опыта повышения эффективности уроков математики: материалы конференции. — 1959
Из опыта повышения эффективности уроков математики : (материалы 2-й научно-практ. конф.) / Татарский ин-т уовершенствования учителей ; [ред. Н. К. Енгурин]. — Казань : Татар. кн. изд-во, 1959. — 32 с. Как поймать льва в пустыне? — 1959Как поймать льва в пустыне? // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1959. — Вып. 4. — С. 188, 196. Калюжка И. И. Идея геометрических преобразований как основа преподавания геометрии в школе. — 1959
Калюжка И. И. Идея геометрических преобразований как основа современной постановки преподавания геометрии в средней политехнической школе : дис. ... канд. пед. наук / Ростовский-на-Дону гос. пед. ин-т ; науч. рук. М. П. Черняев. — Ростов-на-Дону, 1959. — 316 с. — Библиогр.: с. 309—316 (111 назв.). Каченовский М. И. Методика и техника математического моделирования... — 1959
Каченовский М. И. Методика и техника математического моделирования в средней школе с политехническим обучением : автореф. дис. ... канд. пед. наук (по методике математики) / Моск. обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской. — М., 1959. — 12 с. Коган Х. М. Об оценке остатков рядов с рекуррентными коэффициентами. — 1959Коган Х. М. Об оценке остатков рядов с рекуррентными коэффициентами // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1959. — Вып. 4. — С. 155—160. Копп В. Г. Об одном типе круговой номограммы. — 1959Копп В. Г. Об одном типе круговой номограммы // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1959. — Вып. 4. — С. 171—174.
Градштейн И. С. Прямая и обратная теоремы : элементы алгебры логики. — Изд. 3-е, доп. — М. : Физматгиз, 1959. — 128 с. Графическая схема нахождения значений полинома, предложенная Лагранжем. — 1959Графическая схема нахождения значений полинома, предложенная Лагранжем // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1959. — Вып. 4. — С. 212, 218. Гребенюк М. С. Изучение некоторых вопросов прикладной математики в математических кружках средней школы. — 1959Гребенюк М. С. Изучение некоторых вопросов прикладной математики в математических кружках средней школы : дис. ... канд. пед. наук / Старопол. гос. пед. ин-т ; науч. рук. В. М. Брадис. — Ставрополь, 1959. — 295 с. — Библиогр.: с. 287—295 (122 назв.). Громов А. П. Вписание и описание окружности. — 1959Громов А. П. Вписание и описание окружности : учебный диафильм по геометрии для 7 класса средней школы. — М. : студия «Диафильм», 1959. — [2], 40 кадров. Данилова Е. Ф. Как помочь учащимся находить путь к решению геометрических задач. — 1959Данилова Е. Ф. Как помочь учащимся находить путь к решению геометрических задач : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике преподавания математики / М-во просвещения РСФСР. Ленинградский гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена ; науч. рук. В. М. Брадис. — Л., 1959. — 16 с. Депман И. Я. Как люди учились решать уравнения. — 1959Депман И. Я. Как люди учились решать уравнения // Детская энциклопедия. — Т. 3. — М. : изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1959. — С. 119—124. Детская энциклопедия. Т. 3 [фрагмент «Числа и фигуры»]. — 1959Детская энциклопедия / Акад. пед. наук РСФСР. — Т. 3 : Числа и фигуры. Вещество и энергия. — М. : изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1959. — 712 с. — Науч. ред. т. 3: А. И. Маркушевич, А. Г. Калашников, Ю. В. Ходаков. — В электронной библиотеке представлена часть тома, относящаяся к математике («Числа и фигуры», с. 1—231). Доморяд А. П. Счетные приспособления. — 1959Доморяд А. П. Счетные приспособления : [счеты, логарифмическая линейка, арифмометр] // Детская энциклопедия. — Т. 3. — М. : изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1959. — С. 55—66. Дорфман А. Г. Оптика конических сечений. — 1959Дорфман А. Г. Оптика конических сечений. — М. : Физматгиз, 1959. — 32 с. — (Популярные лекции по математике ; вып. 31). Дубнов Я. С. Введение в аналитическую геометрию. — 1959Дубнов Я. С. Введение в аналитическую геометрию : пособие для самообразования. — 2-е изд. — М. : Физматгиз, 1959. — 140 с. Ермолаева Е. Н., Квасникова З. Я. Уравнения в курсе алгебры 8—10 классов средней школы. — 1959Ермолаева Е. Н., Квасникова З. Я. Уравнения в курсе алгебры 8—10 классов средней школы. — М. : Учпедгиз, 1959. — 152 с. — Библиогр.: с. 152 (5 назв.). Ерофеев А. А. О математической логике. — 1959Ерофеев А. А. О математической логике // Ученые записки Московского государственного заочного педагогического института. — М., 1959. — Вып. 3. — С. 58—71. Жаров В. А. Об одном характеристическом свойстве равнобедренного треугольника. — 1959Жаров В. А. Об одном характеристическом свойстве равнобедренного треугольника // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1959. — Вып. 4. — С. 175—176. Зетель С. И. Предисловие редактора перевода. — 1959Зетель С. И. Предисловие редактора перевода // Серпинский В. Пифагоровы треугольники. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 3—4. Из опыта повышения эффективности уроков математики: материалы конференции. — 1959Из опыта повышения эффективности уроков математики : (материалы 2-й научно-практ. конф.) / Татарский ин-т уовершенствования учителей ; [ред. Н. К. Енгурин]. — Казань : Татар. кн. изд-во, 1959. — 32 с. Как поймать льва в пустыне? — 1959Как поймать льва в пустыне? // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1959. — Вып. 4. — С. 188, 196. Калюжка И. И. Идея геометрических преобразований как основа преподавания геометрии в школе. — 1959Калюжка И. И. Идея геометрических преобразований как основа современной постановки преподавания геометрии в средней политехнической школе : дис. ... канд. пед. наук / Ростовский-на-Дону гос. пед. ин-т ; науч. рук. М. П. Черняев. — Ростов-на-Дону, 1959. — 316 с. — Библиогр.: с. 309—316 (111 назв.). Каченовский М. И. Методика и техника математического моделирования... — 1959Каченовский М. И. Методика и техника математического моделирования в средней школе с политехническим обучением : автореф. дис. ... канд. пед. наук (по методике математики) / Моск. обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской. — М., 1959. — 12 с. Коган Х. М. Об оценке остатков рядов с рекуррентными коэффициентами. — 1959Коган Х. М. Об оценке остатков рядов с рекуррентными коэффициентами // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1959. — Вып. 4. — С. 155—160. Копп В. Г. Об одном типе круговой номограммы. — 1959Копп В. Г. Об одном типе круговой номограммы // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1959. — Вып. 4. — С. 171—174.