Млодзеевский Б. К. О степени точности логарифмических вычислений. — 1912Млодзеевский Б. К. О степени точности логарифмических вычислений // Математическое образование. — 1912. — № 1. — С. 6—11. Мозаичные работы, основанные на вычислениях. — 1912
Мозаичные работы, основанные на вычислениях. — М. : А. С. Панафидина, 1912. — 36 с. — (Научно-забавная библиотека для семьи и школы / под ред. Н. Н. Аменицкого ; вып. 15). Московский математический кружок. — 1912Московский математический кружок // Математическое образование. — 1912. — № 1. — С. 45—47.Некрасов П. А. Задачи и игры из детского мира, развивающие понятия по логике и статистической теории взаимоотношений. — 19122 Некрасов П. А. О необходимых отделах математики для экономических наук. — 1912Некрасов П. А. О необходимых отделах математики для экономических наук // Математическое образование. — 1912. — № 2. — С. 79—81. О деятельности математического отделения Рижского педагогического общества за 1911—1912 год. — 1912О деятельности математического отделения Рижского педагогического общества за 1911—1912 год // Математическое образование. — 1912. — № 7. — С. 338—340. О предстоящем втором всеросийском съезде преподавателей математики. — 1912О предстоящем втором всеросийском съезде преподавателей математики // Математическое образование. — 1912. — № 5. — С. 242—243. Обзор деятельности математического отделения Рижского педагогического общества за 1910—11 г. — 1912Обзор деятельности математического отделения Рижского педагогического общества за 1910—11 г. // Математическое образование. — 1912. — № 1. — С. 47.Обзор иностранных математических журналов. — 19122 Обозрение преподавания математики в московских высших учебных заведениях в 1911—12 акад. году. — 1912Обозрение преподавания математики в московских высших учебных заведениях в 1911—12 акад. году // Математическое образование. — 1912. — № 1. — С. 39—41. Открытие Московского общества изучения и распространения физических наук. — 1912Открытие Московского общества изучения и распространения физических наук // Математическое образование. — 1912. — № 8. — С. 382—384. Писарев В. П. [Рецензия на книгу: Аппель П., Дотевилль С. Курс теоретической механики. Одесса, 1912]. — 1912Писарев В. П. [Рецензия на книгу: Аппель П., Дотевилль С. Курс теоретической механики. Одесса, 1912] // Математическое образование. — 1912. — № 5. — С. 241—242. Положение о 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — 1912Положение о 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики // Математическое образование. — 1912. — № 5. — С. 243—244. Поссе К. А. О согласовании программ в средней и высшей школах. — 1912Поссе К. А. О согласовании программ в средней и высшей школах // Математическое образование. — 1912. — № 3. — С. 122—126. Резолюции Первого Всероссийскаго съезда преподавателей математики. — 1912Резолюции Первого Всероссийскаго съезда преподавателей математики // Математическое образование. — 1912. — № 2. — С. 86—88. С. В. [Рецензия на книгу: Клейн Ф. Вопросы элементарной и высшей математики. Ч. 1. Арифметика, алгебра и анализ. Одесса, 1912]. — 1912С. В. [Рецензия на книгу: Клейн Ф. Вопросы элементарной и высшей математики. Ч. 1. Арифметика, алгебра и анализ. Одесса, 1912] // Математическое образование. — 1912. — № 7. — С. 333—334. Синцов Д. М. Доклад по вопросу о согласовании программ средней и высшей школы. — 1912Синцов Д. М. Доклад по вопросу о согласовании программ средней и высшей школы // Математическое образование. — 1912. — № 4. — С. 166—174. Синцов Д. М. Международная комиссия по преподаванию математики (очерк деятельности). — 1912Синцов Д. М. Международная комиссия по преподаванию математики (очерк деятельности) // Математическое образование. — 1912. — № 5. — С. 204—217. Содержание тома. — 1912Содержание тома // Математическое образование. — 1912. — № 8. — С. [1]—[2]. Соллертинский В. И. Площадь вписанного четыреугольника и треугольника. — 1912Соллертинский В. И. Площадь вписанного четыреугольника и треугольника // Математическое образование. — 1912. — № 2. — С. 66—69.
Мозаичные работы, основанные на вычислениях. — М. : А. С. Панафидина, 1912. — 36 с. — (Научно-забавная библиотека для семьи и школы / под ред. Н. Н. Аменицкого ; вып. 15). Московский математический кружок. — 1912Московский математический кружок // Математическое образование. — 1912. — № 1. — С. 45—47.Некрасов П. А. Задачи и игры из детского мира, развивающие понятия по логике и статистической теории взаимоотношений. — 19122 Математическое образование. — 1912. — № 5. — С. 229—235.Некрасов П. А. Задачи и игры из детского мира, развивающие понятия по логике и статистической теории взаимоотношений // Математическое образование. — 1912. — № 5. — С. 229—235. Математическое образование. — 1912. — № 6. — С. 268—278.Некрасов П. А. Задачи и игры из детского мира, развивающие понятия по логике и статистической теории взаимоотношений // Математическое образование. — 1912. — № 6. — С. 268—278.
Математическое образование. — 1912. — № 4. — С. 192—195.Обзор иностранных математических журналов // Математическое образование. — 1912. — № 4. — С. 192—195. Математическое образование. — 1912. — № 7. — С. 334—337.Обзор иностранных математических журналов // Математическое образование. — 1912. — № 7. — С. 334—337.