Заглавия
1781 / 30779
Записей показано: 1781, всего заглавий: 30779
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Философско-религиозные аспекты генезиса теории множеств Г. Кантора
Катасонов В. Н. Боровшийся с бесконечным : философско-религиозные аспекты генезиса теории множеств Г. Кантора / Рос. акад. наук. Ин-т философии ; [отв. ред. А. П. Огурцов]. — М. : Мартис, 1999. — 208 с. — Указ. имен: с. 204—205. Формирование духовной культуры личности в процессе обучения математике в школе и вузе
Формирование духовной культуры личности в процессе обучения математике в школе и вузе : тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов, 2—4 октября 2001 г. / Вологод. гос. пед. ин-т ; Моск. гос. пед. ун-т. — Вологда, 2001. — 152 с. Формирование и развитие пространственных представлений у учащихся
Формирование и развитие пространственных представлений у учащихся : труды научного семинара / Акад. пед. наук РСФСР. Ин-т общего и политехн. образования ; под ред. Н. Ф. Четверухина. — Вып. 1. — М. : Просвещение, 1964. — 156 с. Формирование понятия числа в 4—8 классах
Бекаревич А. Н. Формирование понятия числа в 4—8 классах : книга для учителя. — Минск : Нар. асвета, 1985. — 120 с. Формирование практических умений на уроках геометрии
Зыкова В. И. Формирование практических умений на уроках геометрии / Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т психологии ; под ред. чл.-кор. АПН РСФСР Н. А. Менчинской. — М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1963. — 200 с. — (Педагогическая библиотека учителя). — Лит.: с. 198—200 (50 назв.). Формирование приемов учебной деятельности
Епишева О. Б., Крупич В. И. Учить школьников учиться математике : формирование приемов учебной деятельности : книга для учителя. — М. : Просвещение, 1990. — 128 с. — Библиогр.: с. 127 (22 назв.). Формирование у младших школьников представлений о геометрических фигурах
Покровская Т. А. Формирование у младших школьников представлений о геометрических фигурах : пособие для учителя начальной школы. — М. : Бином. Лаборатория знаний, 2003. — 174 с. Функции в природе и технике
Виленкин Н. Я. Функции в природе и технике : книга для внекл. чтения 9—10 классов. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1985. — 192 с. — (Мир знаний). Функции в школьном курсе алгебры
Дорский И. Е. Функции в школьном курсе алгебры : пособие для учителей средней школы / Научно-исслед. ин-т педагогики Министерства просвещения БССР. — Минск : Учпедгиз БССР, 1960. — 55 с. Функции и графики (основные приемы)
Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы) / И. М. Гельфанд, Е. Г. Глаголева, Э. Э. Шноль. — 6-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2004. — 120 с. — (Библиотечка Всероссийской заочной многопредметной школы). Функции и их исследование
Милованова Л. Н. Функции и их исследование / Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т методов обучения ; под ред. П. А. Безсонова. — М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1958. — 124, [1] с. — (Педагогическая библиотека учителя). — Библиогр.: с. 121 (13 назв.). Функции и их исследование. Производная
Гольдберг А. Г. Функции и их исследование. Производная : из опыта учителя. — Л. : Учпедгиз, 1957. — 68 с. — Лит: с. 68 (12 назв.). Функции и построение графиков
Гурский И. П. Функции и построение графиков : пособие для учителей. — 3-е изд., испр. и доп. — М. : Просвещение, 1968. — 216 с. Функции и пределы
Энциклопедия элементарной математики / Акад. пед. наук РСФСР ; под ред. П. С. Александрова, А. И. Маркушевича и А. Я. Хинчина. — Кн. 3 : Функции и пределы. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1952. — 559 с. — Алф. указ.: с. 553—559. Функциональная зависимость в старших классах средней школы
Грецкий Ф. Ф. Функциональная зависимость в старших классах средней школы / Пед. о-во РСФСР. Брянск. обл. отд-ние. Секция математики. — Брянск, 1968. — 31 с. Функциональный метод решения уравнений и неравенств
Ковалева Г. И., Конкина Е. В. Функциональный метод решения уравнений и неравенств. — М. : Чистые пруды, 2008. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 20). Функция, ее предел и производная
Доброхотова М. А., Сафонов А. Н. Функция, ее предел и производная : пособие для учащихся. — М. : Просвещение, 1969. — 304 с. — Библиогр.: с. 303 (4 назв.). Функция Тэ, ее свойства и применение
Анощенко П. М. Функция Тэ, ее свойства и применение. — Таганрог : типо-лит. А. Б. Тараховского, 1912. — 28 с. Хрестоматия по методике начальной арифметики
Пчелко А. С. Хрестоматия по методике начальной арифметики. — М. : Учпедгиз, 1940. — 280 с. — Методики и метод. руководства по нач. арифметике: с. 280 (24 назв.). Хрестоматия-задачник по начальной математике: человек — природа — техника
Перельман Я. И. Хрестоматия-задачник по начальной математике : человек — природа — техника : для трудовой школы и обучения взрослых. — Л. : Госиздат, 1924. — 187 с. — (Учебники и учебные пособия для трудовой школы).
Катасонов В. Н. Боровшийся с бесконечным : философско-религиозные аспекты генезиса теории множеств Г. Кантора / Рос. акад. наук. Ин-т философии ; [отв. ред. А. П. Огурцов]. — М. : Мартис, 1999. — 208 с. — Указ. имен: с. 204—205. Формирование духовной культуры личности в процессе обучения математике в школе и вузеФормирование духовной культуры личности в процессе обучения математике в школе и вузе : тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов, 2—4 октября 2001 г. / Вологод. гос. пед. ин-т ; Моск. гос. пед. ун-т. — Вологда, 2001. — 152 с. Формирование и развитие пространственных представлений у учащихсяФормирование и развитие пространственных представлений у учащихся : труды научного семинара / Акад. пед. наук РСФСР. Ин-т общего и политехн. образования ; под ред. Н. Ф. Четверухина. — Вып. 1. — М. : Просвещение, 1964. — 156 с. Формирование понятия числа в 4—8 классахБекаревич А. Н. Формирование понятия числа в 4—8 классах : книга для учителя. — Минск : Нар. асвета, 1985. — 120 с. Формирование практических умений на уроках геометрииЗыкова В. И. Формирование практических умений на уроках геометрии / Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т психологии ; под ред. чл.-кор. АПН РСФСР Н. А. Менчинской. — М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1963. — 200 с. — (Педагогическая библиотека учителя). — Лит.: с. 198—200 (50 назв.). Формирование приемов учебной деятельностиЕпишева О. Б., Крупич В. И. Учить школьников учиться математике : формирование приемов учебной деятельности : книга для учителя. — М. : Просвещение, 1990. — 128 с. — Библиогр.: с. 127 (22 назв.). Формирование у младших школьников представлений о геометрических фигурахПокровская Т. А. Формирование у младших школьников представлений о геометрических фигурах : пособие для учителя начальной школы. — М. : Бином. Лаборатория знаний, 2003. — 174 с. Функции в природе и техникеВиленкин Н. Я. Функции в природе и технике : книга для внекл. чтения 9—10 классов. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1985. — 192 с. — (Мир знаний). Функции в школьном курсе алгебрыДорский И. Е. Функции в школьном курсе алгебры : пособие для учителей средней школы / Научно-исслед. ин-т педагогики Министерства просвещения БССР. — Минск : Учпедгиз БССР, 1960. — 55 с. Функции и графики (основные приемы)Гельфанд И. М. и др. Функции и графики (основные приемы) / И. М. Гельфанд, Е. Г. Глаголева, Э. Э. Шноль. — 6-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2004. — 120 с. — (Библиотечка Всероссийской заочной многопредметной школы). Функции и их исследованиеМилованова Л. Н. Функции и их исследование / Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т методов обучения ; под ред. П. А. Безсонова. — М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1958. — 124, [1] с. — (Педагогическая библиотека учителя). — Библиогр.: с. 121 (13 назв.). Функции и их исследование. ПроизводнаяГольдберг А. Г. Функции и их исследование. Производная : из опыта учителя. — Л. : Учпедгиз, 1957. — 68 с. — Лит: с. 68 (12 назв.). Функции и построение графиковГурский И. П. Функции и построение графиков : пособие для учителей. — 3-е изд., испр. и доп. — М. : Просвещение, 1968. — 216 с. Функции и пределыЭнциклопедия элементарной математики / Акад. пед. наук РСФСР ; под ред. П. С. Александрова, А. И. Маркушевича и А. Я. Хинчина. — Кн. 3 : Функции и пределы. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1952. — 559 с. — Алф. указ.: с. 553—559. Функциональная зависимость в старших классах средней школыГрецкий Ф. Ф. Функциональная зависимость в старших классах средней школы / Пед. о-во РСФСР. Брянск. обл. отд-ние. Секция математики. — Брянск, 1968. — 31 с. Функциональный метод решения уравнений и неравенствКовалева Г. И., Конкина Е. В. Функциональный метод решения уравнений и неравенств. — М. : Чистые пруды, 2008. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 20). Функция, ее предел и производнаяДоброхотова М. А., Сафонов А. Н. Функция, ее предел и производная : пособие для учащихся. — М. : Просвещение, 1969. — 304 с. — Библиогр.: с. 303 (4 назв.). Функция Тэ, ее свойства и применениеАнощенко П. М. Функция Тэ, ее свойства и применение. — Таганрог : типо-лит. А. Б. Тараховского, 1912. — 28 с. Хрестоматия по методике начальной арифметикиПчелко А. С. Хрестоматия по методике начальной арифметики. — М. : Учпедгиз, 1940. — 280 с. — Методики и метод. руководства по нач. арифметике: с. 280 (24 назв.). Хрестоматия-задачник по начальной математике: человек — природа — техникаПерельман Я. И. Хрестоматия-задачник по начальной математике : человек — природа — техника : для трудовой школы и обучения взрослых. — Л. : Госиздат, 1924. — 187 с. — (Учебники и учебные пособия для трудовой школы).