Агронова С. Б., Ефимов В. И. Об изучении начальных понятий математического анализа. — 1982Агронова С. Б., Ефимов В. И. Об изучении начальных понятий математического анализа // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 89—95.Александрова Р. А. и др. Свойства бинарных отношений в системе упражнений для кружковых занятий с учащимися старших классов. — 1982Александрова Р. А. и др. Свойства бинарных отношений в системе упражнений для кружковых занятий с учащимися старших классов / Александрова Р. А., Барыбина И. А., Заикина Н. Г. // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 139—146.Антонов А. О. Десятичные дроби. — 1982
Антонов А. О. Десятичные дроби : диафильм по математике для IV класса. — М. : студия «Диафильм», 1978. — [4], 36 кадров.Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Сказки по математике для 5 класса. — 1982
Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Сказки по математике для 5 класса : [диафильм по математике]. — М. : студия «Диафильм», 1982. — [4], 43 кадров.Арутюнян Е. Б. Непрерывные функции. — 1982
Арутюнян Е. Б. Непрерывные функции : [диафильм по математике для 9-го класса]. — М. : студия «Диафильм», 1982. — [4], 31 кадр.Баранов И. А. О дидактической роли начал анализа в обучении решению алгебраических задач. — 1982Баранов И. А. О дидактической роли начал анализа в обучении решению алгебраических задач // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 6—10.Барыбина И. А., Заикина Н. Г. Изучение на кружковых занятиях групповых понятий на примерах подстановок. — 1982Барыбина И. А., Заикина Н. Г. Изучение на кружковых занятиях групповых понятий на примерах подстановок // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 216—221.Бахурин Г. А., Руденко В. Н. Задачи на скрещивающиеся прямые. — 1982Бахурин Г. А., Руденко В. Н. Задачи на скрещивающиеся прямые // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 180—216.Болтянский В. Г. Из истории математики. — 1982
Болтянский В. Г. Из истории математики : [диафильм по математике для 4—5 классов]. — М. : студия «Диафильм», 1982. — [3], 41 кадр.Бурда М. И. Формирование умений осуществлять поиски геометрических доказательств. — 1982Бурда М. И. Формирование умений осуществлять поиски геометрических доказательств // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 99—105.Вентцель Е. С. Методологические особенности прикладной математики на современном этапе. — 1982Вентцель Е. С. Методологические особенности прикладной математики на современном этапе // Математики о математике : сб. статей. — М. : Знание, 1982. — С. 37—55.Виленкин Н. Я. От составителя. — 1982Виленкин Н. Я. От составителя // Математики о математике : сб. статей. — М. : Знание, 1982. — С. 3—6.Гарднер М. Есть идея! — 1982
Гарднер М. Есть идея! / пер. с англ. Ю. А. Данилова. — М. : Мир, 1982. — 304 с. — Библиогр.: с. 303—304.Гильде В. Зеркальный мир. — 1982
Гильде В. Зеркальный мир / пер. с нем. Т. Б. Здорик и Л. Г. Гельфмана ; под ред. И. И. Шафрановского. — М. : Мир, 1982. — 120 с. — Библиогр.: с. 120.Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы. — 1982
Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы : пособие для учителей / [изд. подгот. А. А. Свечниковым]. — М. : Просвещение, 1982. — 240 с. — Рекоменд. лит.: с. 230 (18 назв.). — Имен. указ.: с. 231—236.Данилов Ю. А. От переводчика. — 1982Данилов Ю. А. От переводчика // Гарднер М. Есть идея! — М. : Мир, 1982. — С. 5—6.Денищева Л. О. Применение координатных формул преобразований к изучению графиков гармонических колебаний. — 1982Денищева Л. О. Применение координатных формул преобразований к изучению графиков гармонических колебаний // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 106—115.Дьёдонне Ж. Абстракция и математическая интуиция. — 1982Дьёдонне Ж. Абстракция и математическая интуиция // Математики о математике : сб. статей. — М. : Знание, 1982. — С. 6—21.Ефимов В. И. О преемственности в обучении алгебре и началам анализа. — 1982Ефимов В. И. О преемственности в обучении алгебре и началам анализа // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 38—48.Канин Е. С., Нагибин Ф. Ф. Заключительный этап решения учебных задач. — 1982Канин Е. С., Нагибин Ф. Ф. Заключительный этап решения учебных задач // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 131—138.
Антонов А. О. Десятичные дроби : диафильм по математике для IV класса. — М. : студия «Диафильм», 1978. — [4], 36 кадров.Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Сказки по математике для 5 класса. — 1982Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Сказки по математике для 5 класса : [диафильм по математике]. — М. : студия «Диафильм», 1982. — [4], 43 кадров.Арутюнян Е. Б. Непрерывные функции. — 1982Арутюнян Е. Б. Непрерывные функции : [диафильм по математике для 9-го класса]. — М. : студия «Диафильм», 1982. — [4], 31 кадр.Баранов И. А. О дидактической роли начал анализа в обучении решению алгебраических задач. — 1982Баранов И. А. О дидактической роли начал анализа в обучении решению алгебраических задач // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 6—10.Барыбина И. А., Заикина Н. Г. Изучение на кружковых занятиях групповых понятий на примерах подстановок. — 1982Барыбина И. А., Заикина Н. Г. Изучение на кружковых занятиях групповых понятий на примерах подстановок // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 216—221.Бахурин Г. А., Руденко В. Н. Задачи на скрещивающиеся прямые. — 1982Бахурин Г. А., Руденко В. Н. Задачи на скрещивающиеся прямые // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 180—216.Болтянский В. Г. Из истории математики. — 1982Болтянский В. Г. Из истории математики : [диафильм по математике для 4—5 классов]. — М. : студия «Диафильм», 1982. — [3], 41 кадр.Бурда М. И. Формирование умений осуществлять поиски геометрических доказательств. — 1982Бурда М. И. Формирование умений осуществлять поиски геометрических доказательств // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 99—105.Вентцель Е. С. Методологические особенности прикладной математики на современном этапе. — 1982Вентцель Е. С. Методологические особенности прикладной математики на современном этапе // Математики о математике : сб. статей. — М. : Знание, 1982. — С. 37—55.Виленкин Н. Я. От составителя. — 1982Виленкин Н. Я. От составителя // Математики о математике : сб. статей. — М. : Знание, 1982. — С. 3—6.Гарднер М. Есть идея! — 1982Гарднер М. Есть идея! / пер. с англ. Ю. А. Данилова. — М. : Мир, 1982. — 304 с. — Библиогр.: с. 303—304.Гильде В. Зеркальный мир. — 1982Гильде В. Зеркальный мир / пер. с нем. Т. Б. Здорик и Л. Г. Гельфмана ; под ред. И. И. Шафрановского. — М. : Мир, 1982. — 120 с. — Библиогр.: с. 120.Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы. — 1982Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы : пособие для учителей / [изд. подгот. А. А. Свечниковым]. — М. : Просвещение, 1982. — 240 с. — Рекоменд. лит.: с. 230 (18 назв.). — Имен. указ.: с. 231—236.Данилов Ю. А. От переводчика. — 1982Данилов Ю. А. От переводчика // Гарднер М. Есть идея! — М. : Мир, 1982. — С. 5—6.Денищева Л. О. Применение координатных формул преобразований к изучению графиков гармонических колебаний. — 1982Денищева Л. О. Применение координатных формул преобразований к изучению графиков гармонических колебаний // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 106—115.Дьёдонне Ж. Абстракция и математическая интуиция. — 1982Дьёдонне Ж. Абстракция и математическая интуиция // Математики о математике : сб. статей. — М. : Знание, 1982. — С. 6—21.Ефимов В. И. О преемственности в обучении алгебре и началам анализа. — 1982Ефимов В. И. О преемственности в обучении алгебре и началам анализа // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 38—48.Канин Е. С., Нагибин Ф. Ф. Заключительный этап решения учебных задач. — 1982Канин Е. С., Нагибин Ф. Ф. Заключительный этап решения учебных задач // Преподавание алгебры и геометрии в школе : из опыта работы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 131—138.