Шабанова М. В.

•

30

Записей показано: 30, всего у данной персоны: 30

Авторские труды

Шабанова М. В. Роль и место методологических знаний в содержании математического образования (ретроспективный анализ). — 2002‍Шабанова М. В. Роль и место методологических знаний в содержании математического образования (ретроспективный анализ) // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 21—23. Шабанова М. В. Установление преемственных связей школьного и вузовского математического образования посредством элективных математических курсов при вузе. — 2008‍Шабанова М. В. Установление преемственных связей школьного и вузовского математического образования посредством элективных математических курсов при вузе // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 241—249. Шабанова М. В., Форкунова Л. В. Контекстные математические задачи в системе средств формирования финансовой грамотности учащихся. — 2016‍Шабанова М. В., Форкунова Л. В. Контекстные математические задачи в системе средств формирования финансовой грамотности учащихся // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 391—394. Шабанова М. В., Шестакова Л. А. Реальный мир сквозь призму физики, математики и информатики. — 2022‍Шабанова М. В., Шестакова Л. А. Реальный мир сквозь призму физики, математики и информатики // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 37—39. Шабанова М. В., Шутрова И. В. Разработка сквозных задач на формирование математической грамотности. — 2022‍Шабанова М. В., Шутрова И. В. Разработка сквозных задач на формирование математической грамотности // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 514—522. Ястребов А. В., Шабанова М. В. Три участника педагогического процесса и субъектно-объектный дуализм их взаимодействия. — 2016‍Ястребов А. В., Шабанова М. В. Три участника педагогического процесса и субъектно-объектный дуализм их взаимодействия // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 395—400. Шабанова М. В. К вопросу об использовании ЭВМ в процессе лабораторных исследований по математике. — 1998‍Шабанова М. В. К вопросу об использовании ЭВМ в процессе лабораторных исследований по математике // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 143—144. Шабанова М. В. Неявные линии школьного курса математики в содержании методической подготовки студентов. — 2003‍Шабанова М. В. Неявные линии школьного курса математики в содержании методической подготовки студентов // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 14. Шабанова М. В. О реализации межпредметных связей между математикой и физикой в средней школе. — 1996‍Шабанова М. В. О реализации межпредметных связей между математикой и физикой в средней школе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 122—123. Шабанова М. В., Форкунова Л. В. Научно-методический студенческий кружок «Школа научного руководителя» в системе профессиональной подготовки будущего учителя математики. — 2011‍Шабанова М. В., Форкунова Л. В. Научно-методический студенческий кружок «Школа научного руководителя» в системе профессиональной подготовки будущего учителя математики // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 156—157.