Перминов Е. А.

•

31

Записей показано: 31, всего у данной персоны: 31

Авторские труды

Перминов Е. А. О культурологическом подходе в реализации дискретной линии в содержании профильного обучения школьников. — 2012‍Перминов Е. А. О культурологическом подходе в реализации дискретной линии в содержании профильного обучения школьников // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 52—54. Перминов Е. А. О метапредметном подходе в интеграции содержания профильного обучения математике в школе. — 2014‍Перминов Е. А. О метапредметном подходе в интеграции содержания профильного обучения математике в школе // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 357—359. Перминов Е. А. О «мягкой» модели обучения дискретной математике. — 2005‍Перминов Е. А. О «мягкой» модели обучения дискретной математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 118—119. Перминов Е. А. О программе и пособии «Дискретная математика» для школьников. — 2002‍Перминов Е. А. О программе и пособии «Дискретная математика» для школьников // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 180—181. Перминов Е. А. О реализации дискретной линии в повышении качества математической подготовки будущих педагогов. — 2011‍Перминов Е. А. О реализации дискретной линии в повышении качества математической подготовки будущих педагогов // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 54—56. Перминов Е. А. О роли дискретной математики в обучении математическому моделированию учащихся классов экономического профиля. — 2006‍Перминов Е. А. О роли дискретной математики в обучении математическому моделированию учащихся классов экономического профиля // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 265—266. Перминов Е. А. О роли научных парадигм в профессионально-педагогической направленности математической подготовки учителя математики. — 2010‍Перминов Е. А. О роли научных парадигм в профессионально-педагогической направленности математической подготовки учителя математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 54—56. Перминов Е. А. О роли обучения построению полной цепочки использования компьютера в школе и вузе. — 2007‍Перминов Е. А. О роли обучения построению полной цепочки использования компьютера в школе и вузе // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 98—99. Перминов Е. А. О роли структурно-схемных понятий в обучении дискретной математике. — 2004‍Перминов Е. А. О роли структурно-схемных понятий в обучении дискретной математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 105—106. Перминов Е. А. О стратегии обучения дискретной математике в школе и вузе. — 2003‍Перминов Е. А. О стратегии обучения дискретной математике в школе и вузе // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 28. Перминов Е. А. Роль принципа культуросообразности во внедрении информационных технологий в обучение математике в вузе. — 2015‍Перминов Е. А. Роль принципа культуросообразности во внедрении информационных технологий в обучение математике в вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 94—95.