Дробышева И. В.

•

Записей показано: 58, всего у данной персоны: 58

Авторские труды

Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Об условиях и средствах повышения качества математической подготовки в вузе. — 2016‍Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Об условиях и средствах повышения качества математической подготовки в вузе // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 119—121. Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Университетский комплекс как средство повышения научно-профессиональной подготовки будущего специалиста. — 2005‍Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Университетский комплекс как средство повышения научно-профессиональной подготовки будущего специалиста // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 7. — Калуга, 2005. — С. 4—10. Дробышева И. В., Дробышева С. Ю. Дифференцированное обучение в России: история и перспективы развития. — 2012‍Дробышева И. В., Дробышева С. Ю. Дифференцированное обучение в России: история и перспективы развития // Актуальные проблемы обучения математике : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 11. — Калуга, 2012. — С. 79—93. Дробышева И. В. и др. Проектирование дифференцированного компетентностно-ориентированного обучения студентов линейной алгебре. — 2015‍Дробышева И. В. и др. Проектирование дифференцированного компетентностно-ориентированного обучения студентов линейной алгебре / Дробышева И. В., Дробышев Ю. А., Бугаенко А. В. // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 311—319. Дробышева И. В. Интеграция аудиторной и внеаудиторной работы по математике как средство совершенствования подготовки студентов к профессиональной деятельности. — 2024‍Дробышева И. В. Интеграция аудиторной и внеаудиторной работы по математике как средство совершенствования подготовки студентов к профессиональной деятельности // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 131—134. Дробышева И. В. Методика изучения теорем в условиях дифференцированного обучения. — 2002‍Дробышева И. В. Методика изучения теорем в условиях дифференцированного обучения // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 119—122. Дробышева И. В. Методы осуществления методической подготовки будущего учителя математики к дифференцированному обучению учащихся. — 2002‍Дробышева И. В. Методы осуществления методической подготовки будущего учителя математики к дифференцированному обучению учащихся // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 4. — Калуга, 2002. — С. 210—218. Дробышева И. В. О дифференцированном подходе к изучению высшей математики в экономических вузах. — 2004‍Дробышева И. В. О дифференцированном подходе к изучению высшей математики в экономических вузах // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 6. — Калуга, 2004. — С. 111—114. Дробышева И. В. О дифференцированном подходе к изучению компонентов содержания школьного курса математики. — 2000‍Дробышева И. В. О дифференцированном подходе к изучению компонентов содержания школьного курса математики // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 2. — Калуга, 2000. — С. 17—31. Дробышева И. В. О концепции дифференцированного обучения студентов математике. — 2011‍Дробышева И. В. О концепции дифференцированного обучения студентов математике // Актуальные проблемы обучения математике : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 10. — Калуга, 2011. — С. 29—33. Дробышева И. В. О профессионально-диагностическом подходе к обучению математике студентов экономических вузов. — 2006‍Дробышева И. В. О профессионально-диагностическом подходе к обучению математике студентов экономических вузов // Актуальные проблемы подготовки будущего учителя математики : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 8. — Калуга, 2006. — С. 102—105. Дробышева И. В. О теоретических основах построения системы задач для обучения студентов вузов математике. — 2018‍Дробышева И. В. О теоретических основах построения системы задач для обучения студентов вузов математике // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 96—100. Дробышев Ю. А., Дробышева И. В. О подготовке будущих учителей математики к использованию цифровых образовательных ресурсов. — 2007‍Дробышев Ю. А., Дробышева И. В. О подготовке будущих учителей математики к использованию цифровых образовательных ресурсов // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 49—51. Дробышев Ю. А., Дробышева И. В. Об использовании истории математики для решения воспитательных задач. — 2012‍Дробышев Ю. А., Дробышева И. В. Об использовании истории математики для решения воспитательных задач // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 62—63. Дробышева И. В. Дифференцированный подход как необходимое условие компетентностно ориентированного обучения математике. — 2014‍Дробышева И. В. Дифференцированный подход как необходимое условие компетентностно ориентированного обучения математике // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 158—160. Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Методико-психологическая и профильно-методическая специализации в подготовке учителя к преподаванию математики в профильных классах. — 2006‍Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Методико-психологическая и профильно-методическая специализации в подготовке учителя к преподаванию математики в профильных классах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 66. Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Модернизация общего и профессионального образования на основе принципа гуманизации. — 2004‍Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. Модернизация общего и профессионального образования на основе принципа гуманизации // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 14—15. Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. О нравственном воспитании обучающихся средствами истории математики. — 2015‍Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. О нравственном воспитании обучающихся средствами истории математики // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 52—54. Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. О построении курса «Теория и методика обучения математике» в условиях модернизации образования. — 2003‍Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. О построении курса «Теория и методика обучения математике» в условиях модернизации образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 41—43. Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. О современных учебниках математики. — 2002‍Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. О современных учебниках математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 45—46.