Безручко А. С.

•

Записей показано: 10, всего у данной персоны: 10

Авторские труды

Безручко А. С. Изучение устойчивости решений дифференциальных уравнений как средство повышения математической культуры студентов2

Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 257—259.‍Безручко А. С. Изучение устойчивости решений дифференциальных уравнений как средство повышения математической культуры студентов // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 257—259. Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 251—258.‍Безручко А. С. Изучение устойчивости решений дифференциальных уравнений как средство повышения математической культуры студентов // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 251—258.

Безручко А. С. К вопросу о рассмотрении задач прикладного характера на практических занятиях по дифференциальным уравнениям для будущих учителей информатики. — 2012‍Безручко А. С. К вопросу о рассмотрении задач прикладного характера на практических занятиях по дифференциальным уравнениям для будущих учителей информатики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 240—243. Безручко А. С. О возможностях интегрирования дистанционных курсов в очное математическое образование. — 2017‍Безручко А. С. О возможностях интегрирования дистанционных курсов в очное математическое образование // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 224—227. Асланов Р. М., Безручко А. С. Задачник по дифференциальным уравнениям с использованием программных средств. — 2014‍Асланов Р. М., Безручко А. С. Задачник по дифференциальным уравнениям с использованием программных средств // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 129—130. Асланов Р. М., Безручко А. С. О новом задачнике по дифференциальным уравнениям для педвузов. — 2013‍Асланов Р. М., Безручко А. С. О новом задачнике по дифференциальным уравнениям для педвузов // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 111—113. Безручко А. С. Некоторые аспекты подготовки учителя математики в условиях информатизации образования. — 2013‍Безручко А. С. Некоторые аспекты подготовки учителя математики в условиях информатизации образования // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 294—295. Безручко А. С. О возможности расширения роли практических работ в курсе дифференциальных уравнений. — 2011‍Безручко А. С. О возможности расширения роли практических работ в курсе дифференциальных уравнений // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 112—114. Безручко А. С. О возможностях развития информационной культуры при изучении приближенных методов решения дифференциальных уравнений. — 2008‍Безручко А. С. О возможностях развития информационной культуры при изучении приближенных методов решения дифференциальных уравнений // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 216—218. Безручко А. С. О роли компьютерной графики при изучении дифференциальных уравнений. — 2013‍Безручко А. С. О роли компьютерной графики при изучении дифференциальных уравнений // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 116—117. Безручко А. С. Формирование компетенций, предусмотренных профессиональным циклом в курсе дифференциальных уравнений. — 2012‍Безручко А. С. Формирование компетенций, предусмотренных профессиональным циклом в курсе дифференциальных уравнений // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 93—94.