Поторочина К. С.

•

6

Записей показано: 6, всего у данной персоны: 6

Авторские труды

Белоусова В. И. и др. Математическое творчество студентов с дополнительными потребностями и методы его поддержки (из опыта работы). — 2025‍Белоусова В. И. и др. Математическое творчество студентов с дополнительными потребностями и методы его поддержки (из опыта работы) / Белоусова В. И., Мельников Ю. Б., Поторочина К. С. // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 193—197. Мельников Ю. Б. и др. Обучение реализации стратегий как альтернатива «нарешиванию задач» (тренировке нейросети). — 2025‍Мельников Ю. Б. и др. Обучение реализации стратегий как альтернатива «нарешиванию задач» (тренировке нейросети) / Мельников Ю. Б., Белоусова В. И., Поторочина К. С. // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики унт-ов и пед. вузов. — Минск : БГПУ, 2025. — С. 243—247. Поторочина К. С. Обучение студентов моделированию собственной учебно-познавательной деятельности в процессе решения математических задач. — 2010‍Поторочина К. С. Обучение студентов моделированию собственной учебно-познавательной деятельности в процессе решения математических задач // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 172—177. Поторочина К. С. Обучение стратегической деятельности как деятельности управления учебным процессом. — 2008‍Поторочина К. С. Обучение стратегической деятельности как деятельности управления учебным процессом // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 201—202. Поторочина К. С. Обучение студентов применению исследовательских стратегий в процессе изучения математических понятий. — 2005‍Поторочина К. С. Обучение студентов применению исследовательских стратегий в процессе изучения математических понятий // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 69—71. Поторочина К. С. Проблема выбора как проблема управления учебной деятельностью и ее решение путем организации деятельности моделирования. — 2007‍Поторочина К. С. Проблема выбора как проблема управления учебной деятельностью и ее решение путем организации деятельности моделирования // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 222—223.