Васильева И. В., Лаврова И. В. Интерпретация текста математической задачи как инструмент развития универсальных учебных действий. — 2012Васильева И. В., Лаврова И. В. Интерпретация текста математической задачи как инструмент развития универсальных учебных действий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 196—199. Васильева М. В. Методика обучения школьников решению задач с параметрами с использованием ИКТ. — 2012Васильева М. В. Методика обучения школьников решению задач с параметрами с использованием ИКТ // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 66—69. Васильева Н. А., Гласман Н. С. К вопросу организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся при изучении математики в профильной школе. — 2012Васильева Н. А., Гласман Н. С. К вопросу организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся при изучении математики в профильной школе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 354—357. Васильков В. И. Из опыта руководства исследовательской работой учащихся девятого математического класса. — 2012Васильков В. И. Из опыта руководства исследовательской работой учащихся девятого математического класса // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 202—203. Вахитов Р. М. Формирование коммуникативной компетенции учащихся в процессе обучения математике. — 2012Вахитов Р. М. Формирование коммуникативной компетенции учащихся в процессе обучения математике // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 166—167. Вахрушева Н. В. Совершенствование межпредметной направленности математического образования бакалавров. — 2012Вахрушева Н. В. Совершенствование межпредметной направленности математического образования бакалавров // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 151—152. Ведищева В. В., Уфимцева Л. Н. Применение математического моделирования в формировании профессиональных компетенций. — 2012Ведищева В. В., Уфимцева Л. Н. Применение математического моделирования в формировании профессиональных компетенций // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 348—350. Вельмисова С. Л. Аналогии в обучении математике. — 2012Вельмисова С. Л. Аналогии в обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 152—153. Веретенникова А. Ю., Веретенникова Е. В. О сходимости частных производных многомерных полиномов Бернштейна. — 2012Веретенникова А. Ю., Веретенникова Е. В. О сходимости частных производных многомерных полиномов Бернштейна // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 39—42. Веретенникова О. Н. Образовательно-информационная среда виртуального математико-культурного музея. — 2012Веретенникова О. Н. Образовательно-информационная среда виртуального математико-культурного музея // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 37—38. Вестник Елецкого государственного университета. — 2012. — Вып. 32
Вестник Елецкого государственного университета / М-во образования и науки Рос. Федерации, Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина. — Елец, 2012. — Вып. 32. — 191 с. — (Серия «Педагогика» (История и теория математического образования)). Вечтомов Е. М., Варанкина В. И. Полукольца и пучки. II. — 2012Вечтомов Е. М., Варанкина В. И. Полукольца и пучки. II // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 63—79. Вечтомов Е. М. Московский педагогический государственный университет — кузнеца научно-педагогических кадров России. — 2012Вечтомов Е. М. Московский педагогический государственный университет — кузнеца научно-педагогических кадров России // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 3—8. Вечтомов Е. М. Натуральный ряд. — 2012Вечтомов Е. М. Натуральный ряд // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 15—34. Вечтомов Е. М. О преподавании абстрактной алгебры магистрантам-математикам. — 2012Вечтомов Е. М. О преподавании абстрактной алгебры магистрантам-математикам // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 243—245. Викентьева И., Фроленкова В. Клуб любителей критического мышления. — 2012Викентьева И., Фроленкова В. Клуб любителей критического мышления // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 113—115. Викторова Ю. В. Проблемы создания электронного учебника математики в условиях компетентностного подхода. — 2012Викторова Ю. В. Проблемы создания электронного учебника математики в условиях компетентностного подхода // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 144—149. Викторова Ю. В. Электронный учебник как средство повышения эффективности обучения математике. — 2012Викторова Ю. В. Электронный учебник как средство повышения эффективности обучения математике // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 156—157. Виноградова А. В. Вопросы тематического устного контроля знаний и достижений учащихся. — 2012Виноградова А. В. Вопросы тематического устного контроля знаний и достижений учащихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 69—74. Виноградова А. В. Об интегративном подходе в обучении математике. — 2012Виноградова А. В. Об интегративном подходе в обучении математике // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 150—151.
Вестник Елецкого государственного университета / М-во образования и науки Рос. Федерации, Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина. — Елец, 2012. — Вып. 32. — 191 с. — (Серия «Педагогика» (История и теория математического образования)). Вечтомов Е. М., Варанкина В. И. Полукольца и пучки. II. — 2012Вечтомов Е. М., Варанкина В. И. Полукольца и пучки. II // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 63—79. Вечтомов Е. М. Московский педагогический государственный университет — кузнеца научно-педагогических кадров России. — 2012Вечтомов Е. М. Московский педагогический государственный университет — кузнеца научно-педагогических кадров России // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 3—8. Вечтомов Е. М. Натуральный ряд. — 2012Вечтомов Е. М. Натуральный ряд // Математика в высшем образовании. — 2012. — № 10. — С. 15—34. Вечтомов Е. М. О преподавании абстрактной алгебры магистрантам-математикам. — 2012Вечтомов Е. М. О преподавании абстрактной алгебры магистрантам-математикам // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 243—245. Викентьева И., Фроленкова В. Клуб любителей критического мышления. — 2012Викентьева И., Фроленкова В. Клуб любителей критического мышления // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 113—115. Викторова Ю. В. Проблемы создания электронного учебника математики в условиях компетентностного подхода. — 2012Викторова Ю. В. Проблемы создания электронного учебника математики в условиях компетентностного подхода // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 144—149. Викторова Ю. В. Электронный учебник как средство повышения эффективности обучения математике. — 2012Викторова Ю. В. Электронный учебник как средство повышения эффективности обучения математике // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 156—157. Виноградова А. В. Вопросы тематического устного контроля знаний и достижений учащихся. — 2012Виноградова А. В. Вопросы тематического устного контроля знаний и достижений учащихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 69—74. Виноградова А. В. Об интегративном подходе в обучении математике. — 2012Виноградова А. В. Об интегративном подходе в обучении математике // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 150—151.