2009 год
•
572
Записей показано: 572, всего в данном году: 572
Дроздов В. Б. Алгебраический метод решения задач с параметрами. — 2009
Дроздов В. Б.
Алгебраический метод решения задач с параметрами // Математическое образование. — 2009. — № 2. — С. 24—30.
Дроздов В. Б. Семь геометрических задач. — 2009
Дроздов В. Б.
Семь геометрических задач // Математическое образование. — 2009. — № 4. — С. 2—10.
Дроздов Н. А. и др. Всероссийская студенческая олимпиада по математике и методике её преподавания (письменный конкурс по математике). — 2009
Дроздов Н. А. и др.
Всероссийская студенческая олимпиада по математике и методике её преподавания (письменный конкурс по математике) / Дроздов Н. А., Кузьмин В. П., Симонова Н. С., Утеева Р. А. // Математика в высшем образовании. — 2009. — № 7. — С. 133—138.
Дручина О. Е. и др. Геометрия морозобойного растрескивания. — 2009
Дручина О. Е. и др.
Геометрия морозобойного растрескивания / Дручина О. Е., Овчинникова Я. А., Осташков В. Н. // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 211—215.
Дурнева Е. Е. и др. Педагогическая технология конструирования учебного процесса по геометрии. — 2009
Дурнева Е. Е. и др.
Педагогическая технология конструирования учебного процесса по геометрии / Дурнева Е. Е., Васекин С. В., Черных М. В. // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 189—194.
Дыбыспаев Б. Д. Позиционная задача на трапецию. — 2009
Дыбыспаев Б. Д.
Позиционная задача на трапецию // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 107—112.
Евдокимова Е. В., Кондаурова И. К. Экономико-математические модели в системе профессиональной подготовки будущих экономистов. — 2009
Евдокимова Е. В., Кондаурова И. К.
Экономико-математические модели в системе профессиональной подготовки будущих экономистов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 151—154.
Евсюкова Е. В. Подготовка студентов педвуза к проведению коррекционной работы по математике в школе в процессе изучения математических дисциплин. — 2009
Евсюкова Е. В.
Подготовка студентов педвуза к проведению коррекционной работы по математике в школе в процессе изучения математических дисциплин // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 155—160.
Егоров А. В. Рефлексия как средство формирования мотивов учения (из опыта работы). — 2009
Егоров А. В.
Рефлексия как средство формирования мотивов учения (из опыта работы) // Полином. — 2009. — № 2. — С. 45—50.
Егоров А. В. «Ученик пришел учиться, учитель — учить». — 2009
Егоров А. В.
«Ученик пришел учиться, учитель — учить» // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2009. — Вып. 5. — С. 47—56.
Егоров А. В., Чиканцева Н. И. История развития теории проблемного обучения. — 2009
Егоров А. В., Чиканцева Н. И.
История развития теории проблемного обучения // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 127—134.
Егорченко И. В. Особенности методической подготовки студентов педвузов в условиях фундаментализации математического образования. — 2009
Егорченко И. В.
Особенности методической подготовки студентов педвузов в условиях фундаментализации математического образования // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 207—209.
Егупова М. В. К вопросу об использовании в обучении математике ее приложений. — 2009
Егупова М. В.
К вопросу об использовании в обучении математике ее приложений // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 210—211.
Егупова М. В. Некоторые особенности обучения методу математического моделирования при решении школьных прикладных задач. — 2009
Егупова М. В.
Некоторые особенности обучения методу математического моделирования при решении школьных прикладных задач // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 83—85.
Егупова М. В. «Умный шнурок» на уроке математики. — 2009
Егупова М. В.
«Умный шнурок» на уроке математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 150—151.
Ермаков В. Г. Контроль в системе математического образования: проблемы и пути их разрешения. — 2009
Ермаков В. Г.
Контроль в системе математического образования: проблемы и пути их разрешения // Математика в высшем образовании. — 2009. — № 7. — С. 95—108.
Жаров С. В. Педагогические труды С. А. Рачинского. — 2009
Жаров С. В.
Педагогические труды С. А. Рачинского // Труды VII Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2009. — С. 443—447.
Жданов С. А. и др. Оптимизация планирования образовательного процесса: обзор математических моделей и методов. — 2009
Жданов С. А. и др.
Оптимизация планирования образовательного процесса: обзор математических моделей и методов / Жданов С. А., Горелик В. А., Бородин Д. К. // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 152—159.
Жижилкин И. Д. Инверсия. — 2009
Жижилкин И. Д.
Инверсия. — М. : МЦНМО, 2009. — 72 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 35).
Жохов А. Л. Формирование и развитие мировоззренческих качеств учащихся при обучении математике. — 2009
Жохов А. Л.
Формирование и развитие мировоззренческих качеств учащихся при обучении математике // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 17—24.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK