Книжные новинки

91
Записей показано: 91, всего: 91

В руб­рике соби­раются све­де­ния о новых книгах по матема­тике учебно-мето­ди­че­ского или научно-попу­ляр­ного харак­тера. Подроб­нее см. на стра­нице «О раз­деле».


17.04.20
17.04.20
Вор­дерман К. и др. Как объяс­нить ребенку матема­тику: иллю­стри­ро­ван­ный спра­воч­ник для роди­те­лей

5-е изд. М. : Манн, Ива­нов и Фер­бер, 2019. 264 с.

Книга пред­на­зна­чена для работы с учащи­мися началь­ной и сред­ней школы и вклю­чает сле­дующие раз­делы: Числа (от нату­раль­ных до ирраци­о­наль­ных), Геомет­рия (пла­нимет­рия и начала сте­реомет­рии), Триго­номет­рия, Алгебра, Ста­ти­стика и Веро­ят­ность. Изложе­ние крат­кое (по 2—4 стра­ницы на параграф), с большим коли­че­ством иллю­страций.

16.04.20
16.04.20
Боулер Д. Матема­ти­че­ское мыш­ле­ние: книга для роди­те­лей и учи­те­лей

М. : Манн, Ива­нов и Фер­бер, 2019. 352 с.

Автор книги — Джо Боулер, про­фес­сор и иссле­до­ва­тель из Стэнфорда, изу­чавшая то, как учатся тысячи уче­ни­ков и сту­ден­тов и то, как можно рас­крыть их потенциал. Автор адап­ти­ро­вала концепцию «гиб­кого созна­ния» Кэрол Дуэк для обу­че­ния матема­тике, пока­зав, как можно помочь учащимся почув­ство­вать себя уве­рен­нее.

15.04.20
15.04.20
Попов С. Все формулы мира: как матема­тика объяс­няет законы при­роды

М. : Альпина Паб­лишер, 2019. 288 с.

Книга напи­сана аст­рофи­зи­ком и посвящена рас­крытию матема­тики как инструмента иссле­до­ва­ния окружающего мира. При этом в основ­ном тек­сте формул прак­ти­че­ски нет, они в большом коли­че­стве есть только в при­ложе­ниях.

14.04.20
14.04.20
Рома­нец­кий Н. М. Про­сто игра

3-е изд. СПб. : Страта, 2020. 186 с.

В книге рас­ска­зы­ва­ется о настоль­ных играх и их связи с матема­ти­кой от древ­них времен до насто­ящего времени, о пер­вых попыт­ках ана­лиза раз­лич­ных игр и поиска выиг­рыш­ных стра­тегий, о воз­ник­но­ве­нии и раз­ви­тии тео­рии игр. Общие матема­ти­че­ские поня­тия иллю­стри­руются кон­крет­ными при­ме­рами.

14.04.20
14.04.20
Дер­бишир Дж. Про­стая одержимость: Бер­н­хард Риман и вели­чайшая нерешен­ная про­блема в матема­тике

2-е изд., сущ. испр. М. : URSS. 2020. 432 с.

Книга посвящена гипо­тезе Римана о нулях дзета-функции. Эта гипо­теза оста­ется не дока­зан­ной и не опро­верг­ну­той уже более 150 лет. В попу­ляр­ной форме рас­ска­зано о попыт­ках реше­ния этой задачи, при­во­дится много исто­ри­че­ских и биографи­че­ских фак­тов, пока­зы­ва­ется связь раз­ных вет­вей матема­тики.

13.04.20
13.04.20
Левич Е. М. Сага о числе (мифы и заблуж­де­ния)

Ч. 1. Числа и матема­тика в древ­но­сти. М. : ГПИБ, 2019. 480 с.

Ч. 2. Раз­ви­тие поня­тия числа в V—XVI вв. М. : ГПИБ, 2019. 408 с.

Ч. 3. Раз­ви­тие поня­тия числа в XVII в. (от Декарта до Нью­тона). М. : ГПИБ, 2019. 284 с.

12.04.20
12.04.20
Сав­ва­теев А. В. Матема­тика для гума­ни­та­риев: живые лекции

2-е изд. М. : Ун-т Дмит­рия Пожар­ского, 2020. 304 с.

Книга пред­став­ляет собой записи попу­ляр­ных лекций автора: на бумагу прак­ти­че­ски без шлифовки пере­не­сены не только слова лек­тора, но и догадки и коммен­та­рии слуша­те­лей. Матема­ти­че­ские поня­тия не вво­дятся после­до­ва­тельно, а появ­ляются по ходу лекции. Автор пере­хо­дит от сюжета к сюжету, пред­лагая в процессе беседы всё более слож­ные кон­струкции, под­тал­ки­вающие к осво­е­нию базо­вых поня­тий, постро­е­ний и языка матема­тики.

11.04.20
11.04.20
Поля­кова Т. С. Лео­нард Эйлер и матема­ти­че­ское обра­зо­ва­ние в Рос­сии

2-е изд. М. : URSS. 2020. 208 с.

Л. Эйлер напи­сал не только множе­ство тру­дов по матема­тике, но и два учеб­ника (по арифме­тике и алгебре), пред­на­зна­чен­ных для учащихся гим­на­зии при Ака­демии наук. Эти учеб­ники во многом опре­де­лили харак­тер учеб­ной лите­ра­туры по матема­тике и методы ее препо­да­ва­ния в после­дующие деся­ти­ле­тия. Эти вопросы подробно рас­смат­ри­ваются в дан­ной книге.

10.04.20
10.04.20
Френ­кель Э. Любовь и матема­тика: сердце скрытой реаль­но­сти

3-е изд. СПб. : Питер, 2020. 352 с.

Книга пред­став­ляет собой одно­временно авто­биографию и попу­ляр­ное изложе­ние важ­ных матема­ти­че­ских идей. Автор вспоми­нает о школь­ных и сту­ден­че­ских годах в Москве, науч­ной работе с круп­ными совет­скими уче­ными и своей пер­вой пуб­ли­кации, подробно зна­комит с программой Ленглендса, рас­ска­зы­вает о жизни и работе в Гар­варде. Заклю­чи­тель­ная глава посвящена исто­рии съемок фильма о матема­тике, одним из созда­те­лей кото­рого стал автор книги.

10.04.20
10.04.20
Панов В. Ф. Матема­тика древ­няя и юная

3-е изд., испр. М. : изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2019. 472 с.

Книга вклю­чает све­де­ния о раз­ви­тии матема­тики, начи­ная с древ­них циви­ли­за­ций и закан­чи­вая нача­лом XX века. В крат­кой, но доступ­ной форме рас­ска­зано обо всех наи­бо­лее важ­ных открытиях и их авто­рах.

Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния